统编24年语文三年级上册22.《读不完的大书》（同步练习）（含答案）.docx

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22.《读不完的大书》（同步练习）

一、选择题

1．下列词语搭配有误的是（????）

A．一（株）棕榈??????一（种）境界?????一（本）画册

B．（高远）的天空????（宽阔）的大地???（欢快）的小鱼

C．（鲜美）的味道????（无尽）的乐趣???（无穷）的奥秘

2．下列加点字的读音有错误的一组是（）

A．仅有（jǐn）盘旋（xuán） B．副食（fù）佩戴（pèi）

C．竹笋（sǔn）??????温柔（yóu） D．爽快（shuǎnɡ）??????麻花（má）

3．文章《读不完的大书》详细写了（???）

A．蚂蚁B．桃树C．竹子D．橘子树

4．我非常惊讶，赶忙贴到墙根，注视着它的一举一动。选出能够替换句中划线词的词语（????）

A．惊吓 B．吃惊 C．惊动

5．那个东西一定没有发现我在监视它，仍旧诡秘地爬向老树杈。选出能够替换句中划线词的词语（????）

A．诡计 B．保密 C．隐秘

二、连线题

6．连线。

小麻雀????????????????????勇敢忠贞

老鹰????????????????????雄健勇猛

蚂蚁????????????????????蹦蹦跳跳

三、填空题

7．认真读课文，填空并仿写句子。

（1）微风吹来，沙沙的竹叶声，如同()。

（2）池塘边的棕榈树高大挺拔，()叶子在风中摇摆。

（3）大自然是一本看不完的()，是一部永远读不完的()，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

（4）在你看来，大自然还是什么呢？请你写一写吧！

8．比一比，再组词。

载()??姿()??副()??旋()

栽()??资()??幅()??旅()

四、语言表达

9．按要求改写句子。

（1）几只蚂蚁在湿漉漉的泥土上又恢复了正常的活动。（缩句）

_______________________________________。

（2）小姑娘在拾贝壳。（把句子写具体生动。）

____________________________________。

五、现代文阅读

读不完的大书（选段）

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它（????）在池塘的水中，小鱼在（????）间游玩，又是另一种境界。

10．读第一句话时，你预测到后面写的内容主要是_______________和___________________；请用“||”在下文中将这两个内容分开。

11．读最后一句话，“它”指的是__________________；请在“倒立、倒影、倒映”中选词填入文中的括号里。

12．读画线的句子，你认为这句话写得生动吗？为什么？

______________________________________________

再画出一句类似的语句，并写写你的感受。

______________________________________________

我最喜爱的，是我家屋后的两丛竹子和一株棕榈。竹子长得快，雨后春笋，一天长几寸，没几天就长得和我一样高了。微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。池塘边的棕榈树高大挺拔，大蒲扇似的叶子在风中摇摆，一副超凡脱俗的样子。在秋高气爽的日子里，它倒映在池塘的水中，小鱼在倒影间游玩，又是另一种境界。

大自然是一本（???）的大画册，是一部永远（???）的大书，里面有无穷的奥秘，有无尽的乐趣。

13．这两段话选字课文《____________》。

14．第一自然段是围绕哪句话写的？用横线在文中画出。

15．用“?????????????”画出文中的比喻句，并说一说作者把什么比作什么？

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16．“雨后春笋”是一个成语，我们现在常用它的比喻义，意思是（???）。

A．春大下雨后竹笋长得很多很快。B．比喻新事物