2022在山的ۥ那边课内阅读答案精选.docxVIP

《在山的那边》课内阅读答案

篇一：《在山的那边》课内语段阅读训练1

阅读下文，完成１～５题：

今天啊，我竟没想到

一颗从小飘来的种子

却在我的心中扎下了_________

是的，我曾一次又一次地无望过

当我爬上那一座座引诱着我的山顶

但我又一次次鼓起决心向前走去

由于我听到海_______在远方为我_______

──那雪白的海潮啊，夜夜奔来

一次次浸湿了我枯干的心灵……

在山的那边，_________?

是的！人们啊，请相信——

在不停地_________过无数座山后

在一次次地战胜无望之后

你终会_________上如此一座山顶

而在这座山的那边，确实是_________

是一个全新的世界

在一瞬间_________你的眼睛……

１、按照课文为上文空缺处填上适当的词语。

２、解释画线词语的含义：

⑴一座座说明了____________________________________________。

⑵一次次说明了____________________________________________。

３、文中画横线的句子如何理解？

⑴引诱着我的山顶：____________________________________________。

⑵浸湿我枯干的心灵：____________________________________________。

４、按照上文意思说一说要想实现理想应具备如何样的精神？

５、你心中的希望是什么？你是如何追求希望的？

【参考答案】

１、深根仍然喧腾是海吗翻攀海呀照亮

２、⑴追求信念的路途坎坷遥远

⑵执著追求

３、⑴翻过山顶是“我”梦想成真正的必定，因而具有引诱力

⑵执著的追求变无望为希望

４、①我们必须有坚韧不拔的精神。

②我们本人要有决心。

５、略。

篇二：《在山的那边》课内测-江西教师网

七年级上册《在山的那边》课内测试题

（一）

【本课重点】

1.本诗的关键意象是“山”和“海”，山，意味重重困难险阻。海，指的是理想境地。

2.本诗作者表达的思想和情感：奔向理想的人生征途是漫长的，但是只要百折不挠地坚持奋斗，理想终将实现。

3.感受诗歌语言的魅力。

【根底训练】

1．在文中找出相应的关键字词概括全诗内容。

2．写出以下词语在文中的近义词。

（1）梦想：（2）仍然：（3）引诱：

（4）决心：（5）浸湿：（6）眨眼间：

3．熟读本诗，在诗中划出以下重点语句，考虑相关征询题。

（1）“山那边的山啊，铁青着脸/给我的梦想打了一个零分”

该句用了什么修辞方法？如何理解？这里的“梦想”和“零分”又指什么？

（2）“一颗从小飘来的种子”这句用了什么修辞方法？这里的“种子”指什么？

（3）“一座引诱着我的山顶”“山顶”对我来说为什么是一种“引诱”？

（4）“那雪白的海潮啊，夜夜奔来/一次次浸湿了我枯干的心灵??”这里“枯干的心灵”意味着什么？

（5）“在一次次地战胜无望之后你终会攀上/如此一座山顶/而在这座山的那边，确实是海呀/是一个全新的世界/在一瞬间照亮你的眼睛??”这句里的“在一瞬间照亮你的眼睛”包含着如何样的意味和感情?

4．仿照例如扩写句子。

例：“海在喧腾。

海在远方喧腾。

海在远方为我喧腾。

海仍然在远方为我喧腾。

我听到海仍然在远方为我喧腾。”

句子：鸟在歌唱。

1．给以下加点字的注音纠错：

凝成（nínchén）痴想（cī）引诱（y?uhùo）．．．．．

一瞬间（sùn）清亮（cè）隐秘（nì）

2．选择括号中使用正确的词，并分析为什么要用这个词：

（1）我常伏在窗口（痴想梦想）：

（2）怀着一种（机密隐秘）的（想望向往）：

（3）在山的那边，是海！是用（决心信念）凝成的海：

（4）海仍然在远方为我（沸腾喧腾）：

（二）

１.画线的字注音全对的一组是（）

⑴伏在窗口（fú）痴想（chī）

⑵隐秘（bì）凝成（nínɡ）

⑶引诱（xiù）浸湿（màn）

⑷枯干（ɡū）一瞬间（shùn）

２.下边四组中有错别字的一组是（）

⑴梦想凝成引诱宣腾

⑵海潮攀登朦胧痴想

⑶隐秘清亮仍然枯干

⑷浸湿一瞬间飘来深根

３.填空

⑴这首诗表达了一个山区小孩童年的_________，即对__________________和自信。⑵用课文中词语填空：

小时候，我常__________在窗口__________。

因而，怀着一种__________________的想望。

山那边的山啊，__________________脸。

在山的那边，__________________！

是用___________