2024年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真题练习试卷B卷附答案.pdfVIP

2024年教师资格之中学体育学科知识与教学能力真

题练习试卷B卷附答案

单选题（共45题）

1、快肌的生理特点是（）。

A.收缩快易疲劳

B.收缩慢不易疲劳

C.收缩快不易疲劳

D.收缩慢易疲劳

【答案】A

2、“身体偏离垂直面又不失去平衡的一种姿势”描述的是哪个体操动作?（）

A.撑

B.桥

C.立

D.倾

【答案】D

3、在培养学生的体育学习能力过程中，从“学会体育”到“会学体育”关键是

在培养学生的哪些特性()

A.能动性、独立性、创造性

B.目的性、集体性、参与性

C.参与性、集体性、实践性

D.开放性、集体性、实践性

【答案】A

4、体育教学中教师示范时，除注意示范面外还应考虑示范的（）。

A.速度和距离

B.视线和距离

C.准确性和整体性

D.标准性和学习性

【答案】A

5、运动中大量出汗或运动员急性减体重，使体内的电解质随汗液大量流失．造

成体内电解质平衡失调，肌肉兴奋性增高而发生肌肉（）。

A.僵硬

B.痉挛

C.松弛

D.颤抖

【答案】B

6、体育教师在备课基础上，面对评委或同行陈述自己的教学构想，这一形式属

于（）。

A.评课

B.模拟上课

C.讲课

D.说课

【答案】D

7、第一届现代奥运会田径运动被列为比赛项目是在（）年。

A.1894

B.1896

C.1990

D.1912

【答案】B

8、举重运动员提拉杠铃至胸前瞬间头部后仰，反映出（）反射原理。

A.状态反射

B.翻正反射

C.牵张反射

D.腱反射

【答案】A

9、糖的分解代谢不包括（）

A.糖的无氧酵解

B.糖的有氧氧化

C.戊糖磷酸途径

D.糖原的分解

【答案】D

10、在运动技能的学习过程当中，学生表现出紧张、动作不协调的状态，并且

有多余的动作，这是哪一个阶段的表现形式（）

A.泛化阶段

B.分化阶段

C.巩固阶段

D.自动化阶段

【答案】A

11、人体有氧工作能力决定于机体氧运输系统功能和（）利用氧的能力。

A.呼吸

B.消化

C.淋巴

D.肌肉

【答案】D

12、下列选项中，属于影响运动归因内部因素的是（）。

A.社会文化背景特征

B.运动项目

C.训练年限

D.年龄

【答案】D

13、在长跑运动中出现“第二次呼吸”，表明人体肌能水平已经达到()。

A.进入工作状态

B.疲劳状态

C.恢复状态

D.相对稳定状态

【答案】D

14、下列哪一描述属于长拳技法的要求？（）

A.拧旋走转似流水

B.运动如抽丝、迈步如猫行

C.腰似蛇行步赛粘

D.粘连黏随不丢顶

【答案】C

15、当一个学生对足球运动特别喜欢时，会不遗余力地表现出极大的参与度，

这种表现属于运动兴趣的哪一特性?()

A.多样性

B.稳定性

C.复杂性

D.倾向性

【答案】D

16、血浆蛋白质包括不同分子大小、结构和功能的蛋白质，下列排序正确的是

（）。

A.球蛋白最多，白蛋白次之，纤维蛋白最少

B.纤维蛋白最多，白蛋白次之，球蛋白最少

C.白蛋白最多，球蛋白次之，纤维蛋白最少

D.白蛋白最多，纤维蛋白次之，球蛋白最少

【答案】C

17、在运动生理学中，运动技能形成的第二阶段是（）。

A.分化阶段

B.泛化阶段

C.巩固和自动化阶段

D.形成阶段

【答案】A

18、下列选项中，属于武术基本步型的是（）。

A.马步、并步、仆步

B.虚步、仆步、歇步

C.弓步、击步、仆步

D.插步、虚步、仆步

【答案】B

19、初中体育与健康课程学习评价的内容不包含（）。

A.体育知识

B.运动技能

C.身体素质

D.心理素质

【答案】D

20、分腿骑坐前进成分腿坐，保护者应站在()

A.杠内、面对练习者，两手握其上臂给予助力

B.杠内、练习者的后方，帮助其并腿向前摆动

C.杠外一侧、练习者的腿前，一手握其上臂给予助力

D.杠外一侧、练习者腿后，一手握其上臂给予助力

【答案】C

21、教学反思的形式不包括（）。

A.文本式反思

B.行动式反思

C.言语式反思

D.多媒