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Unit9LEARNING
主题语境——人与自我之学习
【语境概说】本单元的主题语境为人与自我中的学习,该主题语境主要包括乐于学习、擅长学习、终身学习、语言学习的规律、方法等。本单元主要涉及乐于学习、擅长学习、终身学习。该主题与学生学习的方方面面亲密相关。通过本单元的学习,学生了解学习的方法和意义;在语言实力、文化意识、思维品质和学习实力等方面将得到融合发展。
Nothingisimpossibleforawillingheart.
心之所愿,无所不成。
Tomorrownevercomes.
我生待明日,万事成蹉跎。
Itisnevertoooldtolearn.活到老学到老。
Thereisnoroyalroadtolearning.
学问无坦途。
Athousandmiletripbeginswithonestep.
千里之行,始于足下。
SectionⅠTopictalk
Ⅰ.Pre-listening—Translatethefollowingwordsandphrases.
1.favoriteadj.最受宠爱的
2.approachn.方法
3.partnern.搭档;同伴
4.physicsn.物理
5.curiousadj.新奇的
6.projectn.工程;项目
7.goaln.目标;球门
8.competitionn.竞争;竞赛,竞赛
9.revisev.修正;复习
10.amazingadj.令人惊异的
11.preferv.更宠爱;宁愿
12.aloneadj.独自的;单独的
13.concentratev.集中;聚精会神
14.learnabout了解
15.brushup温习;复习
Ⅱ.While-listening
1.FinishEx.2onPage50.
2.FinishEx.4onPage51.
Ⅲ.Post-listening—Listento9.1againandfillintheblanks.
Ilove①science.Myfavouritesubjectis②physics.Iliketo③learn__aboutnewideas.I’malways④curious__aboutnewthings.I’mworkingonascience⑤projectwithmyfriends.It’sgreat.Iliketo⑥work__withapartnerordo⑦group__workafterclass.Mylearning⑧goalistogetintocollege.AndI’mgoingtoenterthecountryscience⑨competitionnextmonth.I’msureI’lldo⑩well.
Ⅰ.Brainstorming—Talkaboutyourlearninggoal.
What__is__your__learning__goal?How__can__you__achieve__it?
Ⅱ.Makesentencesafterthemodel.
1.Myfavouritesubjectis...我最宠爱的科目是……
[仿写]我最宠爱的科目是英语/语文/物理/化学/数学/历史/音乐。
MyfavouritesubjectisEnglish/Chinese/physics/chemistry/mathematics/
history/music.
2.Iliketo...afterclass.课后我宠爱……
[仿写]课后我宠爱做小组工作/上网/去图书馆/学习新技能/为学校杂志写文章。
Iliketodogroupwork/goonline/gotothelibrary/learnnewskills/writefortheschoolmagazineafterclass.
3.Mylearninggoalisto...我的学习目标是……
[仿写]我的学习目标是提高英语写作实力/进入高校/通过考试/赢得竞赛/为明年打下良好的基础。
MylearninggoalistoimproveEnglishwritingskills/getintouniversity/p
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