乐山师范学院《特殊儿童病理学》2021-2022学年第一学期期末试卷.docVIP

乐山师范学院《特殊儿童病理学》2021-2022学年第一学期期末试卷.doc

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乐山师范学院

《特殊儿童病理学》2021-2022学年第一学期期末试卷

题号

总分

得分

一、单选题(本大题共20个小题,每小题2分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)

1、对于幼儿的安全教育,重点在于:

A.让幼儿记住各种安全规则

B.避免让幼儿接触任何可能有危险的事物

C.帮助幼儿树立安全意识,提高自我保护能力

D.吓唬幼儿,让他们不敢做危险的事

2、当幼儿出现情绪问题时,教师正确的处理方式是?

A.忽视幼儿的情绪,让其自行恢复

B.立刻满足幼儿的所有要求以安抚情绪

C.耐心倾听并引导幼儿表达情绪

D.批评幼儿不应该有这样的情绪

3、教师发现幼儿有说谎行为,深入了解后发现是为了获得表扬,教师应当?

A.批评说谎行为

B.满足其被表扬的需求

C.不再表扬该幼儿

D.引导其通过正确方式获得表扬

4、在幼儿的科学实验中,教师让幼儿观察磁铁吸引物体的现象。以下哪种物体的选择最能让幼儿清晰地观察到磁力的作用?

A.铁钉、回形针

B.木块、塑料片

C.纸张、布片

D.玻璃球、陶瓷片

5、幼儿在成长过程中,其语言发展具有一定的阶段性特点。在幼儿园教学中,教师应充分了解幼儿语言发展规律,以下关于幼儿语言发展的描述中,正确的是:

A.幼儿在1岁左右就能清晰地表达自己的需求和想法。

B.2-3岁幼儿语言发展主要以简单词汇和短句为主。

C.4-5岁幼儿能够熟练运用各种复杂的语法结构进行交流。

D.5岁以上幼儿的语言能力已经与成人无异。

6、对于幼儿的创造力培养,以下哪种做法是不合适的?

A.提供丰富的材料和资源

B.鼓励幼儿提出独特的想法和见解

C.要求幼儿按照固定的流程和标准进行创作

D.给予幼儿充分的自由和时间

7、当幼儿提出一些奇怪的问题时,教师应该:()

A.嘲笑幼儿的问题

B.感到厌烦,不予回答

C.认真对待,尽力给予解答

D.转移话题,避免回答

8、幼儿的合作能力在游戏和活动中逐渐培养。以下哪种游戏最能促进幼儿的合作?

A.独自拼图游戏。

B.小组竞赛游戏。

C.角色扮演游戏,需要小组共同完成任务。

D.个人跳绳比赛。

9、当幼儿不愿意参加某项活动时,教师应该:

A.强迫幼儿参加

B.取消该活动

C.了解幼儿的想法,根据情况调整活动

D.批评幼儿不积极

10、幼儿在听故事时,经常会打断并提问,教师应该:()

A.制止提问,继续讲故事

B.耐心回答问题,再继续讲故事

C.批评幼儿不遵守纪律

D.忽略问题,继续讲故事

11、在幼儿科学实验活动中,教师的主要职责是:

A.亲自完成实验,让幼儿观看

B.让幼儿随意操作,不管不问

C.在旁指导,确保实验安全,引导幼儿观察和思考

D.只讲解实验原理,不让幼儿动手

12、幼儿的游戏水平会随着年龄的增长而提高。在大班幼儿的游戏中,教师可以:

A.增加游戏的难度和挑战性。

B.仍然提供简单的游戏材料和内容。

C.过多地干预游戏进程。

D.不关注幼儿的游戏,让他们自由玩耍。

13、幼儿在游戏中经常会模仿成人的行为,以下关于这种模仿行为的理解,正确的是:()

A.只是简单的动作重复,没有实质意义

B.表明幼儿缺乏独立思考和创新能力

C.是幼儿学习和适应社会的重要方式

D.会限制幼儿自身个性的发展

14、在幼儿的识字教育中,教师运用多种方法帮助幼儿认字。以下哪种方法最能激发幼儿对识字的兴趣?

A.利用识字卡片进行游戏

B.反复书写汉字

C.背诵汉字的拼音

D.讲解汉字的结构

15、对于幼儿的手工活动,以下哪种指导方式更合适?()

A.详细示范,让幼儿模仿

B.只提供材料,让幼儿自由发挥

C.给予简单提示,鼓励幼儿创新

D.代替幼儿完成作品

16、当幼儿在游戏中违反规则时,教师应该?

A.立即停止游戏

B.重新制定规则

C.让其他幼儿批评违规幼儿

D.耐心解释规则,引导幼儿遵守

17、为了让幼儿更好地适应集体生活,教师可以:

A.让幼儿独自解决所有问题

B.按照自己的喜好安排幼儿的座位和活动伙伴

C.组织各种集体活动,培养幼儿的合作意识和能力

D.对不适应集体生活的幼儿进行孤立

18、对于幼儿的注意力不集中问题,以下哪种方法不太有效?()

A.减少环境中的干扰因素

B.让幼儿长时间做同一件事

C.采用有趣的教学方

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