高思导引3-6年级分类题目-应用题19_五下02_应用题拓展.pdf

应用题拓展

知识概述

掌握比的概念，从份数的角度理解量与量的比；建立“数量分配”的感觉，学会计算简单的按比分

配的问题；了解连比的含义,能将多个简单比转化为连比的形式；简单的不确定性问题，需要利用大小分

析、整数性分析等方法,或者需要分成多种情况讨论.

掌握比的概念，从份数的角度理解量与量的比;学会计算简单的按比分配的问题;了解连比的含义,能

将某些简单的比转化为连比的形式；需要利用大小分析、整除思想等非常规方法分析的较简单的应用题；

需要分成多种情况讨论再计算的应用题．

兴趣篇

5:4

1.水果店运来了西瓜和哈密瓜共23４个.如果西瓜和哈密瓜的个数比为，那么水果店运来西瓜

和哈密瓜各多少个？ﻫ

7:6

2.有429名小学生参加数学冬令营，其中男生和女生的人数比为．后来又有一些女生报名参赛，

这时男生和女生的人数比变为11:10．请问：后来报名的女生有多少人?

3.松鼠一家三口出门采摘松果，松鼠爸爸采得最快，他每采摘７颗松果，松鼠妈妈只能采摘６颗；

松鼠宝宝采得最慢,他每采摘2颗,松鼠妈妈已经采摘了3颗．一天下来，他们一共采摘了340颗松

果．试问：其中有多少颗是松鼠宝宝采的？

5:4

4.育才小学五年级学生分成三批去参观博物馆．第一批与第二批的人数比是，第二批与第三批

3:2

的人数比是。已知第一批的人数比第二、三批的总和少5５人.请问:育才小学五年级一共有多少人？

5.小明将10０枚棋子分成三堆，已知第一堆比第二堆的2倍还多,第二堆比第三堆的2倍也要多。

请问：第三堆最多有多少枚棋子？

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6.博雅小学五年级有200人．在一次数学竞赛中，参赛人数的获得优胜奖，获得鼓励奖,其余

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的人没有得奖．试问：该校五年级学生中有多少人没有参加这次数学竞赛?ﻫ

7.甲、乙、丙三堆棋子总共有100多枚。先从甲堆分一些棋子给另外两堆，使得乙、丙两堆的棋

子数增加１倍;接着,从乙堆分一些棋子给另外两堆，使得甲、丙两堆各增加2倍;最后,从丙堆分一些棋

子给另外两堆，使得甲、乙两堆各增加3倍，此时甲、乙、丙三堆棋子数的比是1:2:3．请问：原来三堆

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棋子各有多少枚？

8.今年，爷爷的年龄是小明年龄的6倍。若干年后，爷爷的年龄将是小明年龄的5倍.再过若干年,爷

爷的年龄将是小明年龄的4倍。求爷爷今年的年龄.(一般来说，年龄不会大于120岁)ﻫ

9.甲、乙、丙三人各有一些书．甲、乙共有5４本,乙、丙共有7９本,已知三人中书最多的那个人

书的数量是书最少的人的２倍．请问:乙有多少本书？ﻫ

10.龙泉乡水电站按户收取电费，具体规定是：如果每月用电不超过24度，就按每度9分钱收费;

如果超过24度，超出的部分按每度2角钱收费．这个月小宇家比小达家多交了9角６分钱的电费（用电

按整度计算)．问:小宇家和小达家各交了多少电费?

拓展篇

1.红旗小学共有师生1０８1人．其中老师与学生的人数之比为2:45，男生与女生的人数之比为

5:4．请问:红旗小学的老师、男生和女生各有多少人？

2.小悦去商店买了4斤水果糖、2斤奶糖和3斤巧克力糖．如果每块糖果的重量都相同,奶糖和巧

克力糖一共有160块，那么水果糖有多少块？