高思导引3-6年级分类题目-几何04_四中03_几何图形剪拼.doc

几何图形剪拼

知识概述

与图形的剪切、拼接有关的问题．学会利用对称性和面积计算对剪拼问题进行分析；了解某些特殊的剪拼办法．

兴趣篇

将一个正方形纸片剪成形状、大小都相同的四块，可以怎么剪?请大家画出尽量多的方法。（如果两个图形通过旋转或翻转后重合，就认为它们的形状、大小是相同的．）

图3-1

图3-1

观察图3—2，ABCDEF是正六边形,Ｏ是它的中心。画出线段PＱ后，就把正六边形ABＣDEF分成了两个形状、大小都相同的五边形。能否画出3条线段,把正六边形分成6个形状、大小都相同的图形？能否画出几条线段，把正六边形分成3个形状、大小都相同的四边形?能否画出几条线段，把正六边形分成３个形状、大小都相同的五边形?

AB

A

B

C

D

E

F

P

Q

O

A

B

C

D

E

F

O

A

B

C

D

E

F

A

B

C

D

E

F

图3-2

如图3—3，在一块正方形纸片中有一个正方形的空洞．现在要求用一条经过大正方形中心点的线段，把纸片分成面积相等的两部分，应该怎么分？?图3-

图3-3

请把图3－４中的两个图形分别沿格线剪成四个形状、大小都相同的图形.?图3-

图3-4

请把图３—5沿格线分成形状、大小都相同的三部分，使得每部分都恰好含有一个“○”.?○○

○

○

○

图3-5

如图3－6，三角形和六角星的每条边长都相等，那么用多少个三角形可以拼成六角星？请在图中表示出来．

图3

图3-6

如图3-7,左图是由五个相同大小的小正方形拼成的，右图是由一个正方形和一个等腰直角三角形拼成的。请把这两个图形分别剪成四个形状、大小都相同的图形。

图3-

图3-7

如图3-8，请把一个大正方形分割为两种面积不同的小正方形．

（1)如果要求两种小正方形一共有6个，应该怎么分?

(2）如果要求两种小正方形一共有7个，应该怎么分？

图3-

图3-8

如图3-9，有两个面积相等的正方形纸片，现在想把它们剪拼成一个更大的正方形，要求如下：

（1)如果分别剪开这两个正方形，再拼接成一个大正方形，应该怎么办?

(2）如果只允许剪开一个正方形，再拼接成一个大正方形，应该怎么办？?图3-

图3-9

图3－1０是由若干个小正方形组成的图形，你能将其剪成两块,然后拼成一个正方形吗？?图3-10

图3-10

拓展篇

请在图3－11中标出分割线,把下图沿格线分成形状、大小都相同的四个部分.(如果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的．)?图3-1

图3-11

把图3—1２沿格线分割成形状、大小都相同的四个部分,请在图中画出具体的分割办法。?图3-1

图3-12

将图3－13分割成形状、大小完全相同的四块，请至少画出4种不同的分法．

124

12

4

4

8

图3-13

如图３—14，从一张边长为７厘米的正方形纸片中，最多能裁出多少个长4厘米、宽1厘米的长方形纸条?请画图说明剪裁方法.

图3-1

图3-14

将图3—15分成大小、形状都相同的四块，使得每一块中都有A,B，C,D.

AA

A

A

A

A

B

B

B

B

D

D

D

D

C

C

C

C

图3-15

将边长分别为3厘米和４厘米的两个正方形切割成四块，然后将它们拼成一个边长是5厘米的大正方形．请在图3－１6中画出切割线和拼接线。?图3-1

图3-16

请将图3－17剪成三块，再拼成一个正方形.?47

4

7

4

1

3

3

图3-17

将图3-1８分割成四个形状和大小都相同的部分,然后将它们拼接成一个正方形。请在原图上标明分割线，并画出正方形的拼接图。

13

1

3

2

3

1

6

6

1

1

3

3

2

图3-18

图3—19中长方形的长和宽分别是9厘米和4厘米，请把这个长方形剪成两块再拼成一个正方形．

图3-1

图3-19

有一张长方形纸片，按图3—20所示剪成了三块，已知这三块纸片可拼成一个正方形，那么正方形的边长为多少？请画出具体的拼法。?912

9

12

3

5

4

4

图3-20

把七个长为４厘米、宽为３厘米的长方形既互不重叠又不留空隙地拼成一个大长方形，那么这个大长方形的周长最小是多少厘米？请画出具体的拼法.?

用若干个边长为１，２，3，4的正方形纸片互不重叠地拼成一个边长为5的大正方形，那么最少需要纸片多少张？请画出具体的拼法.?

?超越篇

将图3—21沿格线分割成大小、形状完全相同的四个部分,你能想出几种方法？（如果两个图形通过旋转或翻转后重合,就认为它们的形状、大小是相同的.）

图3-

图3-21

如图3－22,长方形的长和宽分别是２５厘米和16厘米．请把这个长方形剪成两块，再拼成一个正方形。?图3-

图3-22

图３-２3左图是一块（单位:厘米）的长方形纸片。现在要沿虚线将它分成三块，再拼成右图所示的边长为3５厘米的正方形纸片.请用实线标明剪切和拼接的方法．在这里，虚