2024年河北省中考语文试卷(含详细答案解析).docx

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2024年河北省中考语文试卷

一、默写：本大题共1小题，共6分。

1.10月16日是“世界粮食日”，学校举办主题活动。请补全本次活动开场白。

??饮食与诗文，自古就有着千丝万缕的联系。“山肴野蔌，①______，太守宴也”，山野风味散发着与民同乐的欢愉；“莫笑农家腊酒浑，②______”，丰盛的食物洋溢着待客的热情；“③______，④______，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐”，粗茶淡饭彰显了安贫乐道的情操；“虽有嘉肴，弗食，⑤______”，美味菜肴隐喻了一心向学的智慧；“⑥______，不知口体之奉不若人也”，内心丰盈源自精神食粮的营养。味蕾的享受，文化的传承，让美食与诗文交相辉映！

二、名著阅读：本大题共1小题，共7分。

2.阅读下面文字，完成填空。

老师：我们学习了设计整本书阅读探究专题的一种方法，那就是关注书中反复出现的内容。今天，我们围绕这个话题来交流一下。

小冀：老师，读《朝花夕拾》时，我发现很多篇文章提到“书”。《五猖会》讲了鲁迅童年时背书的经历，还有《①______》《②______》等文章也写到了书。

老师：好啊！你可以把“鲁迅读过的书”作为探究专题。

小语：我发现《水浒传》中有些器物在某个故事中反复出现。比如，“智取生辰纲”中多次写到“椰瓢”，吴用等人巧用它智取了③______负责押送的生辰纲；④______这个情节中反复写“哨棒”来表现武松形象。这些也可以进行专题探究。

小文：《骆驼祥子》中多次写祥子的笑，比如，他逃出军营拉出骆驼时，忍不住笑了出来；我还发现书中写了祥子处于不同情境中的哭。我想以“⑤______”为探究专题。

小冀：我想分享阅读《西游记》时的发现。刚开始，孙悟空遇到问题时常常只凭个人的力量来解决；后来，他还学会了团结他人，求教他人。我就想以“⑥______”为专题进行探究。

老师：确定了专题，我们可以通过选择性阅读挑选出专题探究需要的内容。阅读挑选出的这些内容，可以用哪种读书方法呢？

小语：我觉得应该运用⑦______的读书方法。

老师：可以的。希望大家今后经常这样交流研讨，积累阅读整本书的经验。

三、综合性学习：本大题共2小题，共14分。

3.阅读下面文字，回答后面的问题。

??太行巍巍，滹沱滔滔。河北省平山县中部，滹沱河北岸一处松柏苍郁的坡岭上，甲_______（落成/坐落）着革命圣地西柏坡。西柏坡是一个永载史册的名字，它被称为解放全中国的“最后一个农村指挥所”。在这里，中共中央指挥了三大战役，召开了党的七届二中全会，擘画了新中国的宏伟蓝图。

??1949年3月23日，中共中央从西柏坡动身前往北平，毛泽东同志称之为“进京赶考”。23日11时，“赶考”的人们乘汽车从西柏坡出发，17时到达唐县淑闾村；24日4时出发，11时许到达保定，傍晚到达涿县并留宿；25日改乘平汉线火车，（língchén）出发，6时到达北平清华园站。这一路风尘仆仆，向着新中国走去。

??75年过去了，重温“进京赶考”这段历史，老一辈无产阶级革命家的伟大精神不断乙_______（激励/激荡）着我们，（bǐngchí）理想信念，砥砺奋斗前行。

(1)根据文段中的拼音写出相应的词语。

①（língchén）______

②（bǐngchí）______

(2)文段中加点字的读音，正确的一项是______

A.松柏苍郁（yú）

风尘仆仆（pú）

B.松柏苍郁（yù）

风尘仆仆（pú）

C.松柏苍郁（yú）

风尘仆仆（pū）

D.松柏苍郁（yù）

风尘仆仆（pū）

(3)从文段的括号内选择符合语境的词语，分别填入横线处。

甲______

乙______

(4)有同学读到“擘画了新中国的宏伟蓝图”时，思考“擘画”的意思。依据“擘”的字形，他想到“擘”的意思可能与部首“手”有关。结合语境推测，“擘画”的意思应该是______（①筹划②一幅画③管理）。（请从括号内选择，只填序号）

(5)有同学手绘了“进京赶考”路线示意图（如图），请根据文段内容在序号处补充出对应的地名。

4.“红色‘冀’忆”主题活动结束后，小冀同学写了一段话。请阅读后回答问题。

??通过这次主题活动，我（甲）了解了西柏坡，（乙）了解了“进京赶考”那段历史。家乡河北，真是一片红色热土！主题活动中，班长把我们分成了几个小组，我们在活动中成为了好朋友。能生活在这片热土，我们何其有幸！我要努力学习，为建设美丽家乡做出贡献。

(1)文段中甲、乙两处应填入的关联词语，最恰当的一项是______

A.只有

就

B.无论

都

C.不仅

还

D.即使

也

(2)有同学认