2024人教版七年级下册道德与法治第三单元综合检测试卷及答案.pdfVIP

单元质量评价(三)

(第三单元)

(50分钟50分)

一、单项选择题(10题,每题2分,共20分,在每题给出的4个选项中,只有一项符合题意)

1.小深在“美好集体”班会上,向同学们做了以下分享。

分享一:如果下雨我们忘记带雨具,不用担心,学校为我们准备了“爱心雨披”。

分享二:我生病了,在家休息。同学们打来电话问候,并为我辅导当天的功课。

以上两则分享共同告诉我们(B)

A.集体能解决我们的所有困难

B.集体生活让我们感受到温暖

C.集体的温暖与集体联结度无关

D.美好的集体只是我们心中向往

2.载人天地往返、空间出舱、空间交会对接……中国载人航天事业正阔步迈向太空。目前,

代表中华民族叩访“天宫”的虽然只有十多位航天员,但为这些航天英雄搭建“天梯”的人,

又何止万千!直接参与的研究机构、基地等单位有百余个,配合参与的单位有上千个。众志成

城的中国航天人,汇聚成了托举神舟飞天的强大力量。这告诉我们(C)

A.强大的集体合力可以完成任何一件单凭一己之力无法完成的事情

B.个人的力量是有限的、微不足道、可有可无的

C.个人的力量是分散的,通过优化组合在集体中汇聚就会变得强大

D.集体就是成员的简单相加,集体的力量决定于成员数量的多少

3.如图所示,最适合作为两位同学谈话主题的是(C)

A.集体生活可以培养我们负责任的态度和能力

B.集体生活可以培养我们人际交往的基本态度和能力

C.我们在集体中发展个性,不断认识和完善自我

-1-

D.包容他人的不同,学习他人的优点,有助于我们进步

4.七年级(2)班的小雅是个注重外在美的女孩,生活中经常用心地打扮。一次,小雅烫了一个很

漂亮的发型,但班主任认为这种行为与校纪校规不符,并批评了她,小雅觉得很委屈。作为小雅

好朋友的你应如何开导她(B)

A.个性化需要与集体规则总是存在矛盾的,我们要维护规则

B.集体规则能够保证集体的和声更美,我们要遵守集体规则

C.集体规则就是为了限制个性发展的,我们不用太在意

D.个人意愿与集体规则不一致时,我们要尽力修改集体规则

5.2023年1月31日,习近平总书记在主持中共中央政治局第二次集体学习时强调,要坚持问

题导向和系统观念。坚持系统观念就要正确认识大局,自觉服从大局,坚决维护大局,最终实现

整体利益最大化。坚持“大局观”就要(A)

①反对只顾自己、不顾他人的极端个人主义

②心中有集体,识大体、顾大局

③把个人利益放在集体利益之上

④维护集体利益,必须牺牲个人利益

A.①②B.①③C.②④D.③④

6.上学途中,小龙发现一位老人倒在地上,虽然马上就要迟到了,但他决定在取证、报警后先送

老人去医院。小龙解决不同集体的角色冲突的方法是(D)

A.看自己更关注哪个集体

B.看自己在其中的角色和责任的重要性

C.按照自己的兴趣、爱好

D.看任务的紧迫程度

7.2023年6月4日,神舟十五号返回舱成功着陆,任务圆满完成。来自江西的航天员邓清明曾

说:“在载人航天这样一个备受关注的伟业中,最重要的是任务成不成,而不是谁上没上,个人

的荣辱得失实在是微不足道,大家勠力同心,共同圆满完成任务才是最重要的,也是最光荣的。”

对这句话理解正确的是(C)

①在集体中应尊重和保护个人利益

②勇于担当,坚持集体主义

③共同愿景引领集体成员团结进取

④美好集体应善于合作,敢于竞争

-2-