2025年语文高考思辨作文指导:二元思辨 青春与社会 课件.pptx

2025年语文高考思辨作文指导:二元思辨 青春与社会 课件.pptx

  1. 1、本文档共34页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

青春的全面自由发展与社会的繁荣进步是一个相辅相成双向互动的过程。青春的全面自由发展是构建社

会主义和谐社会的终极目标和内在动力。实现社会的繁荣进步不是舍弃青春的作用,而是无数青年自觉活动与相互关系的结果。青春的全面发展必须在社会发展中实现,没有整个社会的协调发展,青春的全面自由发展也就失去了基础和条件。

解读1:青春与社会是对立统一的关系。青春的发展离不开社会,社会的进步离不开青年。

社会是青春成长发展的重要课堂,广大青年应在社会中淬炼思想、锤炼品质、历练成长;青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量,蕴含着改造客观世界、推动社会进步的无穷力量。

解读2:社会利益是青年利益得以实现的前提和基础,同时也保障着青年利益的实现。

在中国,青年利益与社会利益在根本上是一致的。青年利益的满足只能是在一定的社会条件下、通过一定;

的社会方式来实现。社会利益是青年利益得以实现的前提和基础,同时它也保障着青年利益的实现。

解渎3:青年的社会性,决定了青春只有在推动社会进步的过程中才能实现自我的发展。

思考人生问题,应该正确认识和处理青春与社会的关系,把“小我”和“大我”更好地统一起来,把自己的青春追求同社会的发展进步紧密结合起来,在为社会做贡献的过程中成长进步,实现自己的青春价值。

解读4:千千万万青年的活动,才汇集成一种改造社会的巨大力量。

在中国,正是千千万万的青年活动,才汇集成一种改造社会的巨大力量,推动了物质文明、精神文明、政治文明、社会文明和生态文明建设的迅发展。也只有这样,最终才能充分实青年的自我价值。;;;

怎会创造世界减贫史上的经典案例?如许等等,这无数青春聚合的光,照亮了寻常烟火的中国。

寻常烟火,需要青春的珍惜与守护。

回望昨天,若没有陈样榕等战士对和平环境的珍惜、没有“清澈的爱,只为中国”的信念、没有用热血和

青春筑起巍峨界碑,中国怎会有样和的万家灯火、人民幸福安宁?2020年初,新冠疫情肆虐,一批批青年志愿

者正是因为对美好生活的倍加珍惜,才毅然决然地带上口罩、穿上防护服,进入有防疫需???的阵地,他们投身于医院、社区、交通枢纽。他们用青春时刻践行着“到国家与社会需要的地方去”的诺言,让青年志愿服务的

旗帜闪耀在抗疫的战场上。如许等等,这无数的青春面孔舍弃自家的烟火气,才成就大国烟火气。

寻常烟火,需要青春的奉献与担当。

易卜生曾言:“社会是一条船,每个人都要做好掌舵的准备。”的确如此,要守住这来之不易的烟火气,需要青春的我们去奉献与担当,就如时代楷模黄大年一样“若能做一朵小小的浪花奔腾,呼啸加入献身者的浪浪洪流中推动历史向前发展,我觉得这才是一生中最值得骄做和自豪的事情”;就如时代楷椹黄文秀一样,放乔大城市的工作机会,能然因到家乡,在现贫攻望第一线储情投入,奉献自我,在新时代的长征路上做出自己的;

贡献。

揆诸当下,有的国家战乱频仍,有的国家仍饱受疫情困扰。然而,成长于祖国和谐烟火气中的不少青年,却没有认识到寻常烟火气的可贵,“躺平”“内春”现象依然严重,于他们而言,谈不上守护,更谈不上奉献。

青年朋友们。请不要忘记我们为什么出发,家是最小国,国是千万家,只有人人奉献与担当,我们社会的烟火气才能持久温馨。

◎高分借鉴

立意切合题旨。开端即提出中心论点。而后以思辨的视角,从“寻常烟火,蕴藏着无数青春聚合的光”、“寻常烟火,需要青春的珍惜与守护”与寻常烟火,需要青春的奉献与担当”三个层面展开论述,脉络分明、思路清晰、说理透彻。结末干净简洁,强化中心论点。指明愿景,彰显出写作的时代意义。

2.(2015年新课标全国I卷)阅渎下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文韋。(60分)

因父亲总是在高速路上开车时接电话,家人屡劝不改,女大学生小陈迫于无奈,更出于生命安全的考虑,;;

与他人、社会的关系。

(2)从女儿的角度,给小陈写信。首先要肯定其维护规则的做法,规则是维护群体利益的行为准则,维护规则的同时,就是在维护亲人、朋友及他人的利益。有时这种维护不被理解,但是也要坚守自己的规则底线,同时指出在维护规则时要注意方式、方法。

(3)从警察的角度,给警察写信。应该建议警察充分肯定孩子维护社会规则的做法,也要与那位父亲沟通,对他的错误行为进行批评教育。正确处理法与情的关系,不因情徇法,也不简单执法,将执法和普法结合,是建设法治社会的途径。

(4)从旁观者的角度,给网友写信。要让他们正确认识父亲、小陈和警察的行为,正确认识规则与自由的;;

能会让一些人认为是“大逆不道”,因为当情与法产生矛盾的时候,人们习惯予站在“情”的一边。但是明白

事理的人,一定会理解你的做法,因为你站在“法”的立场上,维护的是深深的父女亲情,这是对

您可能关注的文档

文档评论(0)

原创文库 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

版权声明书
用户编号:6032134223000005

1亿VIP精品文档

相关文档