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我最喜爱的教师作文400字

篇一：我心目中的好教师作文400字

我心目中的好教师作文400字

我心目中的好教师作文400字

上海竹园小学沪东校区五（2）班张哲帆

我心目中的好教师特别多，今天就介绍一位。这位教师特别漂亮，留着一头乌黑发亮的长卷发，白净的皮肤，通红的嘴唇，硕大的眼睛，一张可爱的娃娃脸。她确实是我们的语文教师——翁教师。

平时，翁教师对我们十分严格，她也同样严格要求本人。有一次课堂上默写古诗，我有个字想不起来，就随意写了一个。但是，当本子发下来，居然一个又大又红的一百分呼之欲出。我犹豫了一下，仍然走到讲台前对翁教师说：“教师，我这个字写错了，您批我对了。”翁教师细心肠看了看，赶忙说：“对不起，对不起，教师粗心了，该罚！”她二话没说，拿起桌上的白纸和笔，认真地把这个字抄写了五遍。

看到这个情景，我十分惭愧，这错误如何让教师来承担呢？这时，我听到翁教师说：“帆帆，你过来看看我的字写得对吗？你帮我批一下。”她把抄写纸递给了我，我的心“怦怦”狂跳，不知如何办才好。犹豫了半天，我吞吞吐吐地说：“对——对的。”我被教师这种认真、严格要求本人的态度所感动了。

每当想起这件事，翁教师漂亮的身影越来越高大，她确实是我心目中的好教师。《我心目中的好教师作文400字》

篇二：我的教师作文400字

我的教师作文400字在美妙的四年光阴中，我认识了一位语文教师。她至今仍不时浮如今我的脑海里，向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛，卷卷长发缠绕在胸前，中高的个子，经常穿条黑白相间的花裙子。这确实是我二年级的语文教师——王教师。教师对我们特别负责任。记得有一次，我正在全神贯注一笔一划地练字。不知不觉间，教师踏着轻快的脚步来到我的身旁，她俯下身，凝视着我写的字，这时恰巧我也练完了字，手有些酸痛，正想找教师评价一下呢。我抬起头正迎上教师慈祥的目光，我内心倍感暖暖的。教师弯下腰，和气地说：“梁宇琪，你的字写得真漂亮，确实是这个“额”字呀，左半边有些偏大”。我立即认识到了错误，细心看了看书，觉察了缺乏之处。教师挽着我的手，撑在我的背上，她的飘飘长发，从我的头上滑落，柔柔的，软软的，让我心中不由自主荡起了一股暖流。然后，教师在我的田字格上工工整整地写下了一个“额”字，随后悄悄拍了拍我的后背，像在告诉我以后要留意每个字的构造。从此，每当我写字时，时常会回想那平和的一幕，以致如今练就了一笔好字。

教师也特别严峻。有一次做练习题时，我做错了一道题，教师狠狠批判了我并用严峻的目光告诉我，马虎错题是决不应该的。如今，我已经养成了认确实适应，不管做什么作业，都会特别细心检查，以致中我从没有再由于马虎错题。我明白这与教师平时对我们的严格要求是分不开的，我感激我的教师。

教师像一盏亮堂的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，正在走向洒满阳光的成功之路，我爱我的教师。春节作文

写春节作文前，我们能够先回忆下过春节是我们参加过的活动，如贴倒福、分压岁钱、吃饺子、掸扬尘、贴年画、贴剪纸、放鞭炮、守岁、给压岁钱、挂千千结、贴春联等，然后挑一个我们印象深化的上网查些材料，能够到百度搜春节的八个风俗，春节的由来与传说等，也能够上作文网作文素材频道找到相关材料再进展介绍。

作文标题能够自拟，如欢度春节，春节游文庙，除夕之夜，漂亮的春节，春节花会

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些风俗，点明你所要介绍的风俗。（略写）

第二部分：介绍这一风俗的来历、意味意义等，像剪纸、年画、千千结等还能够写写这些物品的品种、模样等。（详细）

第三部分：回忆本人参与这一活动的情景。（详细）

结尾结尾部分：写写本人对这一风俗的感受。

每个部分举例：

开头部分：大致介绍一下春节，及春节的一些风俗，点明你所要介绍的风俗。（略写）

例：元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，因而这一天是特别浩大和喧哗的。过元宵节的节目丰富多彩，有充满乐趣的看花灯猜灯谜，有喜气洋洋的舞龙，还有喧哗非凡的赛龙船。不过，最吸引我们小小孩的却是那多姿多彩的烟花。

第二部分：介绍这一风俗的来历、意味意义等，像剪纸、年画、千千结等还能够写写这些物品的品种、模样等。（详细）

例：春联代表着欢乐祥和。在我们中国，每逢春节，不管城市仍然农村，家家户户都要精选一副大红春联贴在门上，为节日增加喜庆的气氛。一幅幅春联不仅带来了吉祥和祝愿，还带来了中国陈旧的浓浓的文化气息。瞧！“大地春光好，长天晓日红”、“岁岁皆如意，年年尽平安”、“江山万里如画，神州四时皆春”、“春风送春处处***美，喜鹊报喜家家喜事多”……幅幅春联让千家万户喜气盈门。春联的品种比拟多。按照使用场所，可分为门心、框对、横批、春条、斗方等。因而，贴的位置也不同，如“门心”贴在门板上端中心部位；“横批”贴在门楣的横木上。

第三部分：回忆本人参与这一活动的情景。（详