- 1、本文档共17页,其中可免费阅读6页,需付费70金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《以培养计算思维能力为导向的初中Python教学设计与应用》
一、引言
在信息科技日新月异的今天,计算思维能力的培养已成为教育领域的重要任务。Python作为一种简单易学、功能强大的编程语言,在初中阶段的教学过程中具有举足轻重的地位。本文将探讨以培养计算思维能力为导向的初中Python教学设计与应用,旨在通过实践教学活动,提高学生的计算思维能力,培养其逻辑思维、创新意识和实践能力。
二、教学目标
1.知识与技能:使学生掌握Python编程语言的基本语法、数据类型、控制结构、函数等知识,培养学生的编程技能。
2.过程与方法:通过项目式学习、小组合作等方式,让学生在实践中学习Python,培养
文档评论(0)