人教版八年级上学期数学课时进阶测试15.3分式方程同步练习卷（含答案）.docxVIP

人教版八年级上学期数学课时进阶测试15.3分式方程同步练习卷

一、选择题

1．若关于x的分式方程2x?ax?2

A．a≥1 B．a1 C．a≥1且a≠4 D．a1且a≠4

2．某单位向一所希望小学赠送1080本课外书，现用A、B两种不同的包装箱进行包装，单独使用B型包装箱比单独使用A型包装箱可少用6个；已知每个B型包装箱比每个A型包装箱可多装15本课外书．若设每个A型包装箱可以装书x本，则根据题意列得方程为（）

A．1080x＝1080

C．1080x＋15＝1080

3．对于关于x的分式方程2m+xx?3

A．分式方程的增根是x=0或x=3

B．若分式方程有增根，则m=?

C．若分式方程无解，则m=?12

D．分式方程的增根是x=3

4．若关于x的方程xx?3

A．m＞0且m≠3 B．m＜6且m≠3 C．m＜0 D．m＞6

5．某校计划在寒假中整修操场，已知甲队单独完成这项工程，刚好如期完工；乙队单独完成这项工程要比规定日期多用6天；学校决定甲、乙两队合作5天，余下的工程由乙队单独做，正好如期完成．设规定的工期为x天，根据题意列方程为（）

A．5x+xx+6=1 B．5x

6．若整数m使得关于x的方程mx?1=21?x+3的解为非负整数，且关于y

A．7 B．5 C．0 D．－2

7．为了缅怀革命先烈，传承红色精神，绵阳市某学校八年级师生在清明节期间前往距离学校15km的烈士陵园扫墓．一部分师生骑自行车先走，过了30min后，其余师生乘汽车出发，结果他们同时到达．已知汽车的速度是骑车师生速度的2倍，设骑车师生的速度为xkm/h．根据题意，下列方程正确的是（）

A．15x+12=152x B．

8．若关于x的不等式组2x?15x?4136x?83

A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

二、填空题

9．若关于x的分式方程2-1?kx?2=12?x的解是正数，则k的取值范围是

10．对于实数x，y定义一种新运算“*”：x?y=yx2?y，例如：

11．某市处理污水，需要铺设一条长为1000m的管道，为了尽量减少施工对交通所造成的影响，实际施工时，每天比原计划多铺设10米，结果提前5天完成任务，设原计划每天铺设管道x米，则可得方程.

12．若关于x的方程3?2xx?3?mx?2

13．对于两个不相等的实数a，b，我们规定符号Min{a，b}表示a，b中的较小的值，如Min{2，4}=2，按照这个规定，方程Min{1

三、计算题

14．解分式方程．

（1）3x?2=2+x2?x

解答题

15．给出如下的定义：如果两个实数a，b使得关于x的分式方程ax+1=b的解是x=1a+b成立，那么我们就把实数a，b称为关于x的分式方程ax+1=b的一个“方程数对”，记为[a，b]．例如：a=2，

（1）判断数对①[3，?5]，②[?2，4]中是关于x的分式方程ax+1=b的“方程数对”的是

（2）若数对[n，3?n]是关于x的分式方程ax+1=b的“方程数对”，求

（3）若数对[m?k，k]（m≠?1且m≠0，k≠1）是关于x的分式方程

答案解析部分

1．答案：C

2．答案：C

3．答案：A

4．答案：B

5．答案：A

6．答案：A

7．答案：B

8．答案：B

9．答案：k4且k≠0

10．答案：0或?1

11．答案：1000

12．答案：1或5

13．答案：x=4

14．答案：（1）解：3

去分母得：3=2(

解得：x=7，

经检验，x=7是原方程的根．

（2）解：2

去分母得：2(

解得：x=1，

经检验，x=1是增根，舍去，

∴原方程无解．

15．答案：（1）①

（2）解：∵数对n,3?n是关于x的分式方程ax+1=b的“方程数对”，而且如果两个实数a，b使得关于x的分式方程ax+1=b的解是x=1a+b成立，那么我们就把实数a，b称为关于x的分式方程ax+1=b的一个“方程数对”，记为[a，b]，

∴x=1n+3?n=13是关于x的分式方程

（3）解：∵数对m?k,k（m≠?1且m≠0，k≠1）是关于x的分式方程ax+1=b的“方程数对”，∴x=1m?k+k=1m是关于x的分式方程m?kx+1=k的解，

将x=1m代入分式方程m?kx+1=k中，得m