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- 2024-12-20 发布于广东
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2024-2025学年度高一年级第一学期教学质量调研(二)
语文试题
一、现代文阅读(35分)
(一)现代文阅读1(本题共5小题,19分)
阅读下面的文字,完成1~5题。
革命文化内容是语文课程的重要组成部分。习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上的报告中提出,要“以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化”。作为三大文化之一,革命文化传承着中华民族的优良传统,融合了马克思主义经典理论,对中华优秀传统文化进行了再生再造和凝聚升华,并在革命实践中得到熔铸。
教科书中的革命文化作品所体现的思想内核实质上是革命意识形态,但这一核心思想并不是直接展现出来,而是借助多样化的艺术手法和丰富的审美体验进行传达的。革命意识形态是指在革命过程中形成的特定思想体系,包括革命理想、斗争精神、阶级立场等核心要素。它不仅为革命运动提供理论基础和价值导向,还在革命实践中指导方向、目标和行动。要充分理解作为革命文化作品思想内核的革命意识形态,就需要理解作品形成的革命历史语境,明确革命文化作品中具体包含哪些革命意识形态要素,以及这些要素是如何构成作品思想内核的。即革命历史语境在一定程度上决定了某一革命文化作品中应具有的意识形态要素。例如,当国家受到外部侵略时,作品中的意识形态往往集中反映民族解放、反帝斗争等主题。可以说,作品中的革命意识形态始终与其所依托的革命历史
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