小学美术漂亮的瓶子教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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《漂亮的瓶子》教学设计

一、激趣导入

今天杨老师给大家带来了一个新朋友,大家看他是谁?对,是小

猪佩奇,她开了一个瓶子店,杨老师想送她一个开店礼物(2个孩子

穿着大大的瓶子上台),是什么?你们觉得我送给小猪佩奇哪个瓶子

好呢?(孩子们都选有花纹的瓶子),你们为什么选择这个瓶子呢?

(这个瓶子有花纹,很漂亮。)那这节课我们就一起做漂亮的瓶子送

给小猪佩奇。(出示课题——漂亮的瓶子)

二、欣赏瓶子

咱们听听他是怎么说的?(小猪佩奇说:谢谢杨老师送给我

的开店礼物,现在请你们一起来欣

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