教学有“方”——课程与教学论（山东联盟）知到智慧树期末考试答案题库2024年秋德州学院.docx

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教学有“方”——课程与教学论（山东联盟）知到智慧树期末考试答案题库2024年秋德州学院

诊断性评价是中学生在学期开始或者一个单元教学开始时，为了了解学生的学习准备状况及影响学习的因素而进行的评价。

A:对B:错

答案:对

学习经验说主要起源于赫尔巴特的实用主义教育理论。

A:对B:错

答案:错

课程资源是指进入学校课程中的各种因素来源和实现条件的总和，它是任何课程得以实现的前提和基础，客观存在于课程实施的全过程。

A:对B:错

答案:对

大课程观的主要观点是把教学看做课程的一部分。

A:对B:错

答案:对

隐性课程又叫潜在课程、潜隐课程、隐蔽课程，主要是指那些难以预期的，伴随着正规教学

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