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崇川区八年级上学期11月期中语文试题（含答案）

2024～2025学年度第一学期期中学业质量监测

八年级语文

注意事项

考生在答题前请认真阅读本注意事项：

1．本试卷共6页，满分为150分，考试时间为150分钟。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

2．答题前，请务必将自己的姓名、考试证号用0.5毫米黑色字迹的签字笔填写在试卷及答题卡指定的位置。

3．答案必须按要求书写在答题卡上，在草稿纸、试卷上答题一律无效。

阅读下列文字，完成1-3题。（6分）

hàohàn的星空宛如一幅壮丽的画卷，呈现在世人眼中A广袤的大地宛如一片无垠的卷轴，铺展在人类而前。在这片天地之间，每一个生命都拥有成为自己命运zhǔzǎi的潜力。他们都在以自己的方式，诉说着存在的意义。正值青春的我们，应怀揣着梦想，勇敢地探索，誓要在人生旅途中，创造出属于自己的奇迹与辉煌。

1．根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（2分）

2．A处的标点符号是▲_________________。（2分）

3．请找出画线句子的主干。（2分）

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重温经典，体会红军生存环境（8分）

“我记得一九二八年的冬天，我的部队在湖南只剩下两千多人，还受到包围。国民党军队把方圆三百里内的所有房子都烧掉了，抢去了所有粮食，然后对我们进行封锁。我们没有布，就用树皮做短衫，把裤腿剪下来做鞋子。头发长了没法剃，没有住的地方，没有灯，没有盐。我们病的病，饿的饿。农民们也好不了多少，他们剩下的也不多，我们不愿碰他们的一点点东西...

（选自《红星照耀中国》）

4．彭德怀的这段话揭示了红军当时怎样的生存环境？结合书中内容，说出当时红军是依靠什么挺过来的？（4分）

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5．有人认为：“《红星照耀中国》是一部优秀的“纪实文学”，真实地还原了历史。请说说斯诺为何能做到这种“真实”？（4分）

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走进自然，领略身边美妙环境（9分）

6．用课文原句填空。

走近自然，只要步履不停，我们就能欣赏到美妙的自然风光。跟随吴均，我们能观赏到“①_____________，千丈见底的清澈之流（《与朱元思书》）；跟随苏轼，我们能遇见到“②▲，水中藻、荷交横，盖竹柏影也”的澄澈月景（《记承天寺夜游》）。我们曾目睹过“庭中有奇树，③“▲（《庭中有奇树》）的富有生机的春日之景；我们能想象到王维“④▲”（《使至塞上》）那雄奇壮阔、孤寂辽远的塞外景象。吟诵白居易的诗“⑤▲_____________，浅草才能没马蹄（《钱塘湖春行》），春花绽放、春草吐绿的景象便跃然纸上；品读李白的诗“⑥▲，江入大荒流”，（《渡荆门送别》）长江两岸特有的壮丽江景便浮于眼前。跟着崔题走走，我们可远眺“晴川历历汉阳树，⑦▲“（《黄鹤楼》）中的汉阳之景：沿着王绩的步伐，我们看到了“树树皆秋色，⑧▲（《野望》）中秋日萧瑟恬静的黄昏景象。

二（57分）

品味自然，体会山水植物环境（26分）

阅读下面这首诗，完成6-7题。（8分）

庭梅咏①

［唐］张九龄

芳意何能早？孤荣亦自危。

更怜花蒂弱，不受岁寒移。

朝雪那②相妒，阴风已屡吹。

馨香虽尚尔③，飘荡复谁知？

［注释］①本诗作于开元二十五年（公元737年），当时张九龄因受李林甫排挤，被贬为荆州长史。②那：奈，怎奈。③尚尔：还是那样。

7．《新华字典》中对“怜”的解释有：“①可怜，同情。②爱，喜爱。请为诗中加点字选出适合的义项，并结合诗句阐述理由。（4分）

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8．《唐诗品汇》中评价张九龄的诗风“雅正冲澹”，即以素练质朴的语言寄托深远的慨思。请结合全诗加以分析。（4分）

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阅读下面两篇文言文，完成9-13题。（18分）

［甲］自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重山叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜不见曦月。

A至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，幕到江陵，其间千二百里.虽乘奔御风，不以疾也。

春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。___（节选自郦道元《三峡》）

［乙］时人谓其所止为神仙之庐，因以名山焉。众岭中第三岭极高峻，