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重庆對口高职升學考试語文模拟題九
模拟題九
一、基础知识
1.下列詞語注音對的的一项是()
A.榛(qín)莽炮(pào)制蓦(mù)地期(qī)年之後
B.喁喁(yǔ)细語骨(gū)頭摇曳(yì)门衰祚(zuò)薄
C.茆(máo)草闭塞(sāi)愚氓(máng)猥(wěi)以微贱
D.砉(huā)然狡黠(xiá)潋(liàn)滟虑壅(yōng)蔽
2.下列詞語中没有錯别字的一项是()
A.筹画含辛茹苦乌合之众绞尽脑汁
B.拥挤不堪疾趋而過腾雲驾雾不愠不火
C.司空見惯不辩四時精神抖擞毛骨耸然
D.萬壶闲愁萬赖無声秘方闲情逸志
3.依次填入句中横线处的詞語恰當的一项是()
①我认為陈设疏落参差之致,最忌排偶。
②母亲懂得這右手割去,她不能為自已的便利而耽误了女儿的青春。
③绿色愈加浓烈,意思是想把其他树木之所失,自已一手弥补過来,显示出绿色的威力不行。
④我不必紧张我的一肩一背能负载多少脚印,一如不必追問一根针尖上能站多少天使,可是這個传說跟别的传說怎样调和呢?
A.追求必须更要當然B.追求必需非要當然
C.宜求必须非要當然D.宜求必需更要當然
4.下列句子中加點成語使用不對的的一项是()
A.我們母子俩就靠著這個盈利不多、朝不保夕的小生意過曰子。
B.通過几年的锻炼,小刘進步很大,工作上可以独當一面了。
C.拥有自已的自知之明比根据他人的评价来理解自已更為重要。
D.终曰無所事事,写作自遣,随想随写。
5.下列句子中没有語病的一项是()
A.有人认為,近两年来的高考作文试題仍是沿袭了以往的給材料作文形式,其实仔细研讀,就會发現并不是這样。
B.能否再年轻一次,是每個人心中的渴望。
C.在所有的這些神奇的東西中,對我印象最深,让我最留恋难忘的是一株古藤萝。
D.她從每件卖出的货品、围巾、皮带、指甲刀或毛线衫中得到百分之拾的佣金。
6.下列句子中標點符号使用對的的一项是()
A.推窗展望,俨然米氏章法:若雲若雾,一片弥漫。
B.有二、三拾年之久,我每天走過這一条路,到办公室去。
C.忽然满耳都是還乡、還乡、還乡--你還记得吗?還是已經忘却?
D.“我光荣、可愛的儿子,”母亲這样写道,“我們怀著無比愛慕和感謝的心情,在报紙上讀到了你的英雄事迹。”
7.下列有关文學常识的表述,錯误的一项是()
A.唐代是我国诗歌发展的高峰時期,其间出現了許多著名的诗人如“大李杜”李白、杜甫,“小李杜”李商隐、杜牧。
B.我国古代小說四大名著是《三国演义》、《水浒传》、《西游记》、《紅楼梦》。
C.《安娜·卡列尼娜》、《罗密欧与朱丽叶》的作者是俄国的托尔斯泰。
D.郭沫若是我国現代著名文學家,创作的诗歌有《女神》、《炉中煤》、《天上的街市》等。
8.下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.像我,假如也許,我要连你的脚印一并收拾妥當。
B.再昂首向上看,藤萝初绽出来的某些淡紫色的成串的花朵,還在绿叶丛中微笑。
C.唉!還說什么呢?心痛!心痛!
D.满屋裏磕頭碰脑的全是蚊子,又大又黑,骨骼都像是硬的。
二、古诗文理解
山居秋暝
王维
空山新雨後,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。
竹喧归浣女,莲動下渔舟。随意春芳歇,王孙自可留。
9.下列理解不恰當的一项是()
A.“晚来秋”紧紧围绕標題,點明時间。
B.“春芳歇”指春色怡人,适于欣赏。
C.诗歌所绘景色如画,清新自然。
D.诗歌寄托了诗人高洁的情怀
10.首联把地點____、時间____、季节____全都交代了出来()
A.山晚秋B.林晚秋
C.山早春D.林早秋
11.下列對诗文理解錯误的一项是()
A.诗人来到山中,遠离了嘈杂烦扰的市朝。山居給作者的突出印象就是非常沉寂。山中树木茂盛,掩盖了人們的活動痕迹。
B.诗中出現的“竹”“莲”等意象,都是作者崇高情操的写照,都是作者理想境界的烘托。
C.尾联含蓄地体現了作者决心遠离官場,归隐山林的志向。
D.“明月松间照,清泉石上流”這一联一静一動,一光一色,先听覺後视覺,写出了山
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