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[优]班级卫生建议书

在生活中，建议书与我们的生活息息相关，使用正确的写作思路书写建议书会更加事半功倍。还是对建议书一筹莫展吗？以下是小编整理的班级卫生建议书，欢迎阅读与收藏。

班级卫生建议书篇1尊敬的各位女同学，男同学们：

大家好！

岁月匆匆，光阴荏苒，弹指一挥间，20xx年已经过去，回想我们当年在西昌一中高八五级别（二班）读书的时候，只不过17，18岁的花季！回首往事，我们感慨万千，回想同学当年，我们意气风发，我们青春飞扬，我们书生意气，挥斥方遒！欲与天公试比高，仿佛豪情万丈！还记得吗？校园内的嬉戏打闹，同学间的亲密无间；同学间的亲如姐妹兄弟；还记得吗？同桌的你，同桌的我，同桌的她（他），我和你心连心，同住地球村，永远心连心！少男少女的情愫在17岁花季绽放的时候，我们仍然希冀，我们在心灵里回忆那一份不让别人阅读的“心灵日记”，懵懵懂懂的我，年少无知的你，有过青春的甜蜜，也有过青春羞涩的记忆！

走进社会，参加工作，我们虽然相隔千山万里，可同学的情谊又怎能分离？我们追求，我们奋斗，我们为祖国，同时也为自己；我们有过成功的欣喜，我们也曾留下失败的足迹，但我们有信心，卷土重来，因为我们的心中绝不放弃！理想很丰满，现实很骨感，我们有过欢笑，也有个哭泣，我们有过甜蜜，也有过苦辣的回忆，尽管前方的道路上铺满荆棘，我们坚强，我们会一直走下去，我们一定会雄起！来吧，西昌一中高八五级（二班）读书的同学们，来到西昌，来到航天城，来到月亮城，来到“一座春天栖息的城市”，撕下你的面具，舍弃你的包装，回归还原一个真实自然的你，让时光倒流，让我们停留在1985年的日子里，让我们在一起！来吧，亲爱的同学，让我们荡漾在邛海的小船上，攀登在泸山的道路里，让我们手牵手，肩并肩，迎走在春天的阳光里！来吧，亲爱的同学们，西昌欢迎您！

班级卫生建议书篇2亲爱的同学们：

大家好!

你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗?那都是从我们手上随手丢下来的呀!应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗?

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，最好人人都做得到。

建议人：xx

xx年xx月xx日

班级卫生建议书篇3同学们、老师们：

大家好！你们每天进教室，可否发现教室里有许许多多的大小碎片垃圾了，如果有个别同学发现了，又可捡起来，你们知道这些大小碎片从哪里来吗？那都是从我们手上随手丢下来的呀！应为你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾桶，而是随手丢在地上，这样的教师你们喜欢吗？

如果你想改正你们所犯的错误的话，就请大家听听我的建议吧。

一、如果有个别同学看见地上的垃圾，不管是谁，不管是什么东西，都要随手捡起来，特别是那些喜欢吃零食的同学。

二、如果有个别同学乱扔垃圾，就要提醒他们不要乱扔垃圾。

三、每次用完的纸都要扔进垃圾桶，这样才可以造成良好的卫生习惯。

每个人都要做到都要做好这三种建议，人人都做得到。

xxx

xx年xx月xx日

班级卫生建议书篇4亲爱的同学们：

你想住在一个绿树成荫、鸟语花香的地方吗？

你想在五彩缤纷、四季如春的环境中学习吗？

你想在一个环境优美、充满活力的校园里成才吗？

当我们在绿树成阴的校园里散步时，我们会感到轻松和快乐；当我们坐在窗户明亮的教室里读书时，我们怎么能不专注呢？当我们在干净优雅的环境中学习时，我们会感到舒适。美丽的环境，让我们懂得珍惜，学会爱；美丽的环境，让我们懂得礼貌，更文明；美丽的环境，让我们学习进步，高尚的道德；美丽的环境让我们学会谦虚，学会做人。在美丽的校园环境中，我们沐浴在阳光下，吸收营养，我们充满激情，想象未来。

教室是我们学习和工作的重要场所。教室环境卫生直接影响教师和学生的工作、学习和生活。同时，教室环境卫生也是学校文明的重要标志，是学校外部形象的直观影响因素。

然而，在我们的教室里，因为有些学生把食物带进教室，教室抽屉里散落着学生留下的瓜子壳、糖果纸、塑料瓶等，甚至让垃圾的气味充满了教室的空气，突然回首往事，苍蝇在抽屉里