未成年人人际交往困难分析教学研究课题报告.docx

未成年人人际交往困难分析教学研究课题报告

目录

一、未成年人人际交往困难分析教学研究开题报告

二、未成年人人际交往困难分析教学研究中期报告

三、未成年人人际交往困难分析教学研究结题报告

四、未成年人人际交往困难分析教学研究论文

未成年人人际交往困难分析教学研究开题报告

一、研究背景与意义

随着社会的发展和科技的进步，未成年人的成长环境发生了巨大变化。人际交往能力作为衡量个体社会适应能力的重要指标，对于未成年人的健康成长具有重要意义。然而，当前我国许多未成年人在人际交往中面临着诸多困难，这不仅影响了他们的心理健康，还可能对他们未来的社会适应能力产生负面影响。

（一）研究背景

1.社会背景：我国