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小学二年级体育《立定跳远》教案
一、指导思想：
本课以新课目标理念为指导，全面贯彻“健康第一”的指导思想，努力践行
“快乐体育”，让学生在轻松愉快的教学环境与气氛中，通过教师的参与
引导，让学生在玩的过程中主动学习，主动探索，培养学生的自学，自练，
自评的能力，在课堂教学中，以学生为主体营造热烈快乐的学习氛围充分调
动学生的能动性，始终处于想学，乐学，主动参与的状态中，培养学生的参
与意识，合作意识和实践能力。同时让学生在活动中健身，在活动中合作，
在活动中创新，在活动中健康成长。
二、教材分析：
教学内容《立定跳远》该内容是人教版小学体育课标二三年级跳跃部分的内容，
要求学生通过本课的学习基本掌握立定跳远这一基本内容。它是在跳跃的基础上
进一步巩固双腿跳的练习，是发展学生腿部力量和弹跳力量的重要方法，主要是
学生学会两腿用力等地跳起、脚跟着地、落地平稳的动作方法，并能熟练的进行
跳跃。这部分的教学使学生的身体得到了全面的锻炼，身体的基本的活动能力得
到了提高，并同时培养了学生的体育意识和兴趣。
三、学情分析：
二年级的学生比较好动,他们对体育活动有广泛的爱好和兴趣，喜欢学习新的运
动技能，一些简单的跳跃动作，学生在一年级时已经有所练习，到了二年级时，
学生已基本掌握了各种方式的跳跃，如模仿小兔子、小青蛙、小袋鼠等动物的跳
跃动作。对跳跃有了一定的认识。结合学生心理、生理特点在教学中运用游戏教
学，能提高学生练习的积极性，避免学生产生枯燥乏味的心理，使学生在愉悦的
游戏中初步掌握立定跳远技术动作。
四、教学目标
1）认识目标：熟练掌握双脚立定跳远的技术动作。
2）技能目标：通过小青蛙跳荷叶的情景教学，使95%以上的学生够做双腿
起跳、双腿落地的技术动作。
3）情感目标：通过集体活动，使学生体验集体的学习兴趣，培养集体意识
和责任感
五、教学重难点：
1）教学的重点：摆臂与蹬地的配合、落得屈膝缓冲。
2）难点：抬腿收腹、摆臂与蹬地的配合。
六、教案设计
体育课堂教学设计表
授课班级二年级一班授课教师学校名称
学生人数48人授课时间40分钟水平水平一
主教材学习：立定跳远
教学内容
辅教材小青蛙跳荷叶
练习目的要求教师引导与组织学生参与
教学与练习内
主教材次时
容
数间
一、课堂常规：
1、学生站四
1、师生问好
1、组织四列横队：列横队
2、报告人数♀♀♀♀
开♀♀♀♀2、听从指挥
要求学生集
3、检查服装。♀♀♀♀
始♀♀♀♀
1合快、静、
4、宣布课的2♀
部内
齐，注意力
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