等差数列的概念及其通项公式（第一课时）说课课件-2024-2025学年高二下学期数学北师大版（2019）选择性必修第二册.pptxVIP

第一章数列1.2.1等差数列的概念及其通项公式（第一课时）

说一教材内容与解析三目标和目标解析二学生学情分析四教学问题诊断分析五教学策略分析六教学过程分析

1教材分析一教材内容与解析（一）内容等差数列的概念及其通项公式是《普通高中课程标准实验教科书选择性必修第二册》（北师大版）第一章数列第二节等差数列第一小节。（二）内容解析等差数列的概念及其通项公式共两课时内容，而本节课是第一课时，研究等差数列的定义、通项公式的推导，借助生活中丰富的典型实例，让学生通过分析、推理、归纳等活动过程，从中了解和体验等差数列的定义与通项公式。通过本节课的学习要求学生掌握等差数列的概念，掌握等差数列的通项公式。

1教材分析一教材内容与解析（二）内容解析等差数列是学生探究特殊数列的开始，为以后学习等差数列的求和、等比数列奠定基础，是本章的重点内容。在高考中也是重点考察内容之一，并且在实际生活中有着广泛的应用，它起着承前启后的作用。同时也是培养学生数学能力的良好题材。基于以上分析，确定本节课的教学重点是：等差数列的定义，等差数列的通项公式。

1教材分析一教材内容与解析学习本课前，学生已经通过直观感知的方法，学习了数列的概念及简单表示法——递推法和通项公式法，初步