平行线及其判定(教师版)--初中数学四维三难【人教版】.pdfVIP

平行线及其判定

一、课堂目标

1．理解平行线的概念，能用三角尺和直尺过已知直线外一点画这条直线的平行线．

2．探索并证明平行线的判定定理．

二、知识引入

【情境引入】

在生活中我们常常见到这样的情形，如学校的双杠、铁轨、泳道、高压电线里面都有一组不相交的直

线．

想一想：在日常生活中，你还能举出哪些类似的例子呢？

三、知识讲解

1.平行线的定义、公理及画法

平行线

1．定义：在同一平面内，不相交的两条直线叫做平行线，

直线与直线互相平行，记作，读作“平行于”．

2．两条直线的位置关系：

在同一平面内，不重合两条直线只有两种位置关系：相交和平行．

平行公理及推论

1

平行公理：经过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行．

平行公理的推论：平行于同一直线的两直线平行

解释：如果两条直线都与第三条直线平行，那么这两条直线也互相平行．即，

，那么．

这也称为平行线的传递性．

平行线的画法

一“落”：把三角板的一边落在已知直线上，

二“靠”：把直尺紧靠三角板的另一边，

三“移”：沿直尺移动三角板，直至落在已知直线上的三角板的一边经过已知点，

四“画”：沿三角板过已知点的边画直线．

例题1

1.点，都是直线外的点，下列说法正确的是（）．

A.连接，则一定与直线垂直B.连接，则一定与直线平行

C.连接，则一定与直线相交D.过点只能画一条直线与直线平行

【答案】D

【解析】与直线可能平行，也可能相交，故、、，均错误；

过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行，故正确．

【标注】【知识点】平行线判定与性质的综合

2.下列说法正确的是（）．

A.不相交的两条直线叫做平行线

B.同一平面内，过任意一点可作一条直线与已知直线平行

C.与同一条直线相交的两条直线必相交

D.同一平面内，过任意一点可作一条直线与已知直线垂直

2

【答案】D

【解析】选项错误，正确说法是“同一平面内的两条不相交的直线是平行的”；

选项错误，正确说法是“同一平面内过已知直线外一点，可作一条直线与已知直线平行”；

选项错误，反例如：长方形（矩形）的两条长边都与宽相交、但这两条长所在直线平行．

故选．

【标注】【知识点】直线的位置关系

练习1

1.判断正误：

1.在同一平面内两条直线不相交就平行，不平行就相交．

2.在同一平面内，两条线段不相交，则平行．

3.在同一平面内，两条直线的位置关系有三种：相交，垂直，平行．

【答案】TFF

【解析】1：在同一平面内两条直线只有相交和平行两种位置关系，故正确；

2：题中线段应为直线，故错误．

3：垂直是相交的特殊情况，故错误．

【标注】【知识点】直线的位置关系

2.下面各语句中，正确的是（）．

①不同的两条直线叫做平行线；

②在同一平面内，两条直线的位置关系有相交和平行两种；

③如果线段和线段不相交，那么直线和直线平行；

④如果直线，，那么．

A.只有①B.只有②C.②和③D.②和④

【答案】D

【解析】平行线定理一的条件是“在同一平面内”，∴①不对；线段不是无限长，即使不相交，他

们所在的直线也有可能不平行，∴③不对，只有②④正确．

【标注】【知识点】区分真假命题