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福州第十六中学七年级上学期10月月考语文试卷(含答案)
2024—2025学年上学期七年级语文阶段检测(一)(答案)
1.niàng嘹zhuó贮
2.C
3.美丽的语文课本,一直是美的代言人!
4.(1)百草丰茂秋风萧瑟
(2)枯藤老树昏鸦古道西风瘦马
(3)我寄愁心与明月随君直到夜郎西
(4)乡书何处达归雁洛阳边
5.A
6.A
7.C
8.示例:就全诗来看,诗人是从回到自己茅屋的角度来写的,由远及近,直到走进自家庭院之内。首句写隔水望见茅屋柴门半开半闭,这是“人看的结果;第二句写由小桥进入居处,穿过小桥,走近屋前,只见满地青苔,这里的“入桥”,“见青苔也是人所为;第三句写水边柳树与梅花,柳则背人照影,梅则隔屋吹香,似是有意与观赏者保持距离,从而赋予了它们以现实生活中有些羞怯的少女形象。整首诗虽通篇写景,似乎不见人,但又处处充满人的气息,人的行踪。
从这些,我们可以看到一位情趣高雅和悠闲自适、热爱自然的诗人。
9.(1)约定(2)离开(3)怎么(4)担任/当/做
10.(1)友人感到惭愧,下了车想去拉元方的手。
(2)(你)作为国家的臣子不忠诚,这就是当儿子的不孝顺。
11.示例:甲文:做人要讲诚信;乙文:为官要不贪,要忠于国家才算尽孝
【参考译文】【乙】田子当宰相,三年后休假回家,得到金子两千两献给他的母亲。母亲(问他)说:“你怎么得到这些金子的?”(他)回答说:“(这是我)当官应得的俸禄。母亲说:“(你)当宰相三年就不吃饭吗?做官像这个样子,不是我所希望的。孝顺的儿子侍奉父母应该努力做到十分诚实。不应当得到的东西,不要拿进家门。当国家的大臣不忠诚,这就是当儿子的不孝顺。你赶快拿走它。”田子很惭愧地走了出去,上朝退还金子,下朝就请求让自己进监狱。君王认为他母亲很贤惠,喜欢她的义气,就赦免了田子的罪,叫他还当宰相,把金子赏给了他的母亲。《诗经》说:“教育你的子孙时要谨慎小心啊。说的是贤惠的母亲使子孙贤德。
12.A
13.拟人,既生动形象地写出了雨的细小、轻柔的特点,又赋予它人的情态,像个调皮的小孩子,活泼可爱,富有情趣,表达了作者对冬雨的喜爱。
14.朗读设计:采用昂扬、赞美、坚定的语气朗读,重音落在“急先锋”“精灵勾起”“向往呼唤”“早早等词语上。
设计理由:这句话主要内容是赞扬冬雨,适合用昂扬、赞美、坚定的语气朗读,重音落在上面这些词语上,可以突出冬雨是“春的急先锋、春的精灵”,赞扬冬雨给大地带来了勃勃生机,勾起人们对春的美好憧憬,表达作者对冬雨的喜爱和赞美之情
15.(1)示例:好好活(或者:要乐观、坚强的面对生活中的困境)。
(2)荷叶
(3)一切幸运其实都源于母亲,她让不可能成为可能。
16.“一棵一棵一天一天”强调了时间流逝的过程,说明我天天都去地窖里察看我养的那朵雪花,表现出我对雪花的喜爱与担心。“一直也说明我时刻惦记关心着我的那朵雪花以及因它存在的喜悦之情。
17.示例1:我认同小浙的看法。妈妈不应该告诉儿子真相。因为“我”一直认为是自己养了一朵雪花,独立完成了一件困难至极的事,找到了自信,让我遇到困难时仍然充满信心。母亲既然隐瞒了这么多年,干脆不说也罢。
示例2:我认同小江的看法。妈妈可以告诉儿子真相。因为这事情已过去多年,告诉儿子真相,也不会影响他已经找到的自信心。并且从结果看,我知道了“母亲放弃了睡眠与温暖,默默付出了这么多让不可能成为可能”,从而感恩母亲,更加体会到母爱的伟大。
18.①回忆性散文②《旧事重提》③《鉴略》
19.示例:鲁迅先生的教育观是尊“天性”,贵“自然”,反对扭曲和残害。如《五猖会》中,作者儿时盼望观看迎神赛会的急切、兴奋的情绪,却因被父亲强迫背诵《鉴略》而冲淡,展示了旧式教育对于儿童天性的压制。作者反对、批判封建教育对孩子天性的压制。因为深受其害,所以对自己的孩子采用的是“顺其自然、尊重喜好的教育。2024—2025学年上学期
七年级语文阶段检测(一)问卷
学校__________班级_______座号姓名_________成绩________
一、积累与运用(24分)
阅读下面语段,完成1-3题(10分)
斑斓多彩的语文课本中,处处可见优美春景。朗润的山,涨起来的水,酝酿()的花香空气,处处是春景。瞧,卖弄清脆喉咙的鸟儿,唱着宛转的曲子,与清风流水应和着,牧童的短笛也在liáo
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