公德心与文明主题班会PPT课件.pptxVIP

公德心与文明主题班会文明礼仪是社会进步的标志，是个人修养的体现。建设和谐社会，需要大家共同努力。作者：

课件目标提升公德意识通过学习，使同学们认识到公德心的重要性，树立良好的道德观念。培养文明习惯引导同学们养成良好的行为习惯，在日常生活中自觉践行公德规范。促进和谐校园营造文明和谐的校园氛围，为同学们提供积极向上的成长环境。推动社会进步鼓励同学们成为有公德心的公民，为社会发展贡献力量。

什么是公德心1社会规范指人们在社会生活中应该遵循的道德准则，反映社会道德要求。2基本道德准则是人们在社会生活中应遵循的道德规范，是维护社会秩序的基础。3道德意识是指人们对社会道德规范的认识、理解和评价，是公德心的基础。4文明行为指人们在社会生活中自觉遵守道德规范，表现出文明的行为举止。

公德心的重要性公德心是社会文明的基础。它能促进社会和谐，维护社会秩序，提升社会整体素质。公德心对个人而言同样至关重要。它能塑造良好的品格，赢得社会尊重，提高生活幸福感。

良好公德心的体现乐于助人助人为乐是公德心的重要体现，体现着对他人的尊重和关爱。爱护环境爱护环境、保护生态，从我做起，体现着对社会和未来的责任感。尊敬长辈孝敬父母、尊重长辈，是中华民族的传统美德，也是公德心的重要体现。遵守秩序遵守公共秩序，体现着对社会规则的尊重和对他人权益的维护。

影响公德心的因素家庭教育父母的言行举止对孩子有着潜移默化的影响，良好的家庭教育能够培养孩子的公德心。学校教育学校是培养学生公德心的重要场所，道德教育课程和德育活动能够提升学生的公德意识。社会环境社会风气、道德水平等因素也会影响个人的公德心，良好的社会环境能够促进公德心的形成。媒体宣传媒体的宣传报道能够引导社会舆论，树立榜样，对提升社会公德意识起到重要作用。

如何培养良好的公德心1从我做起以身作则，影响他人2知行合一理论与实践相结合3以德立身塑造良好道德观念培养良好的公德心是一个循序渐进的过程，需要从自身做起，将德行与行为紧密结合，并不断加强道德修养。

遵守公共秩序公共秩序的重要性公共秩序是社会正常运转的基础。它维护社会稳定，保障人民的生命财产安全，促进社会和谐发展。遵守公共秩序的行为在公共场所排队，不插队，不喧哗，不乱扔垃圾，不随意占用公共设施，维护公共环境清洁卫生，这些都是遵守公共秩序的基本表现。

爱护公共设施1爱护环境保护公共设施，共建美好家园。2珍惜资源公共设施为我们提供便利，需要细心呵护。3减少浪费节约资源，为子孙后代留下美好环境。4文明行为爱护公共设施，体现个人素质。

文明就餐礼仪安静用餐保持安静，避免大声喧哗，尊重他人用餐体验。使用餐具正确使用餐具，不要随意使用手机或其他物品。保持桌面整洁用餐完毕后，将餐具放置指定位置，保持桌面清洁卫生。尊重服务员对服务员保持礼貌，并给予积极的评价。

公共场合文明行为公园散步保持安静，勿高声喧哗，不乱丢垃圾，爱护花草树木，尊重他人隐私。乘坐公共交通排队候车，礼让老弱病残孕，保持车厢清洁，不乱扔垃圾，轻声通话。购物排队付款，保持秩序，不插队，不乱扔垃圾，轻声通话，购物后将物品放回原位。图书馆保持安静，轻手轻脚，不影响他人，不乱丢垃圾，不乱涂乱画，爱护图书和设施。

文明出行习惯遵守交通规则红灯停，绿灯行，过马路走斑马线。注意交通信号，不要闯红灯。不乱穿马路，不逆行，不翻越护栏，不追逐打闹。排队候车公共汽车站台或地铁站等候区，排队等候车辆。有序上下车，不要拥挤。文明乘车，礼让老弱病残孕，为他人创造良好的出行环境。

爱护环境保护生态植树造林植树造林可以吸收二氧化碳，改善空气质量，并提供更多氧气。垃圾分类垃圾分类可以减少垃圾填埋，回收资源，保护环境。节约用水节约用水可以减少水资源浪费，保护水环境。使用清洁能源使用清洁能源可以减少污染，保护环境。

尊重他人权益每个人都有权利尊重他人权益是文明社会的基本准则。每个人都有自己的权利，包括生命权、财产权、名誉权等。不侵犯他人尊重他人权益意味着我们不应该侵犯他人的合法权利，例如，不随意散布谣言，不侵占他人财产等。

关爱他人有需要乐于助人帮助有困难的人，如老人、残疾人、儿童等。换位思考尝试理解他人的感受，并提供力所能及的帮助。志愿服务积极参加志愿者活动，为社会贡献力量。

诚实守信做人讲真话诚实守信是中华民族的传统美德，是做人的基本原则。讲真话是诚实守信的基础，不撒谎，不欺骗，言行一致。守承诺守承诺是诚实守信的表现，答应别人的事情就要努力做到，说到做到，说到做不到，就不要轻易承诺。重信用重信用是诚实守信的核心，言出必行，信守承诺，不失信于人，才能赢得他人的信任和尊重。

遵纪守法合法合规11.尊重法律法律是社会公平和秩序的基石，我们要严格遵守法律规定，维护社会稳定。22.维护秩序遵守社会公德，维护公共秩序，为社会和谐发展贡献力量。33.规范行为合