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AnimalWorld(Lesson2)
1、通过语境听懂、会说单词kind,并能够借助拼读规律记忆。2、在图片提示和情境中运用Whatkindofanimalsare…?Theyare…谈论动物相关话题。3、在“为动物建档”的语境中书写意义连贯的几句话。知识目标
1、通过图片和语境猜测新词含义。2、在比较中进一步明确动物类别。3、在范例的基础上综合运用所学进一步创编。能力目标进一步激发对动物世界的好奇心,以及用英文谈论动物的兴趣。情感目标
AnimalWorld
ALook,listenandsay.ReadandguessWhatarethey?Itiscute.Itcanclimbtrees.Itisblackandwhite.Itlikestoeatbamboos.Itcanfly.Ithasbeautifulfeathers.Itlikestoeatworms.Itcantalk.turtlepandaparrotIthasfourlegsandashell.Itcancreeponthegroundandswiminwater.
reptilesmammalsbirdsturtlespandasparrotsanimalskind种类findf+indfindk+indkind
⑴Wherearethey?⑵Whataretheytalkingabout?ALook,listenandsay.LookandguessIntheclassroom.Animals.
⑴WhatanimalsdidYaoyaolikebest?⑵Whatkindofanimalsaremonkeys?ALook,listenandsay.Listenandanswer
⑴WhatanimalsdidYaoyaolikebest?⑵Whatkindofanimalsaremonkeys?ALook,listenandsay.ListenandanswerShelikesmonkeysbest.Theyaremammals.
⑴Whatcanmonkeysdo?⑵Whatdomonkeysliketoeat?ReadandunderlineALook,listenandsay.
⑴Whatcanmonkeysdo?⑵Whatdomonkeysliketoeat?MissWu:Boysandgirls,whatanimalsdidyouseeatthezooyesterday?Yaoyao:Isawthemonkeys.MissWu:Whatkindofanimalsaremonkeys?Yaoyao:Theyaremammals.MissWu:Verygood!Whatcanmonkeysdo?Yaoyao:Theycanclimbtreesverywell.MissWu:Isee.Whatdomonkeysliketoeat?Yaoyao:Theyliketoeatpeachesandbananas.MissWu:Doyoulikemonkeys?Yaoyao:Yes,Ilikethemverymuch.Theyaremyfavouriteanimals.⑴⑵
Readbyyourselves,朗读课文thenfillintheblanks尝试填空ALook,listenandsay.Yaoyaosawthe__________atthezooyesterday.Monkeysare____________.Theycan____________verywell.Theyliketoeat__________________.TheyareYaoyao’s___________animals.monkeysmammalsclimbtreespeachesandbananasfavourite
⑴Focus:Whatkindofani
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