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第1课时基本立体图形及表面积与体积
基本立体图形
考向1空间几何体的结构特征
【例1】下列结论正确的是()
A.各个面都是三角形的几何体是三棱锥
B.夹在圆柱的两个平行截面间的几何体还是一个旋转体
C.若正棱锥的侧棱长与底面多边形的边长相等,则此棱锥可能是六棱锥
D.圆锥的顶点与底面圆周上任意一点的连线都是母线
听课记录
解题技法
辨别空间几何体的两种方法
考向2直观图
【例2】已知在等腰梯形ABCD中,上底CD=1,腰AD=CB=2,下底AB=3,以下底所在直线为x轴,则由斜二测画法画出的直观图ABCD的面积为.
听课记录
解题技法
在斜二测画法中,要确定关键点及关键线段的位置.平行于x轴的线段的平行性不变,长度不变;平行于y轴的线段的平行性不变,长度减半.
考向3展开图
【例3】某圆柱的高为2,底面周长为16,M,N分别是圆柱上、下底面圆周上的两点,其中OE⊥ON,如图所示,则在此圆柱侧面上,从M到N的路径中,最短路径的长度为()
A.217 B.25
C.3 D.2
听课记录
解题技法
1.多面体表面展开图由剪开的位置不同可以有不同的形状,但图形面积相等.借助展开图可以求几何体的表面积及表面上两点间的距离,还可将部分空间问题转化为平面问题.
2.旋转体表面展开图一般沿母线剪开,其中圆柱的侧面展开图为矩形,圆锥的侧面展开图为扇形,圆台的侧面展开图为扇环,球无法展开.
1.下列四个命题正确的是()
A.有两个侧面是矩形的立体图形是直棱柱
B.侧面都是等腰三角形的棱锥是正棱锥
C.侧面都是矩形的直四棱柱是长方体
D.底面是长方形的直四棱柱是长方体,所有棱长均相等的长方体是正方体
2.如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=1,BC=3,CC1=322,动点M在棱CC1上,连接MA,MD1,则MD1+MA的最小值为(
A.3 B.3
C.362
3.(2024·六盘水第一次模拟)已知△ABC的斜二测直观图如图所示,则△ABC的面积为.
空间几何体的表面积
【例4】(2024·济南模拟)用一个平行于圆锥底面的平面去截圆锥,截得的圆台上底面半径为1,下底面半径为2,且该圆台侧面积为35π,则原圆锥的母线长为()
A.2 B.5
C.4 D.25
听课记录
解题技法
求解几何体表面积的类型及方法
(1)求多面体的表面积:只需将它们沿着棱“剪开”展成平面图形,利用求平面图形面积的方法求多面体的表面积;
(2)求旋转体的表面积:可以从旋转体的形成过程及其几何特征入手,将其展开后求表面积,但要搞清它们的底面半径、母线长与对应侧面展开图中的边长关系;
(3)求不规则几何体的表面积:通常将所给几何体分割成基本的柱体、锥体、台体,先求出这些基本的柱体、锥体、台体的表面积,再通过求和或作差,求出所给几何体的表面积.
1.某几何体的直观图如图所示,则该几何体的表面积为()
A.36+12π
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