2025版一轮高考总复习数学第五章　数列教考衔接5⇒高考与数列中的创新试题.docxVIP

高考与数列中的创新试题

真题展示

【例】（1）（2022·新高考Ⅱ卷3题）图①是中国古代建筑中的举架结构，AA，BB，CC，DD是桁，相邻桁的水平距离称为步，垂直距离称为举.图②是某古代建筑屋顶截面的示意图，其中DD1，CC1，BB1，AA1是举，OD1，DC1，CB1，BA1是相等的步，相邻桁的举步之比分别为DD1OD1＝0.5，CC1DC1＝k1，BB1CB1＝k2，AA1BA1＝k3.已知k1，k

A.0.75 B.0.8

C.0.85 D.0.9

（2）（2020·全国Ⅱ卷12题）0－1周期序列在通信技术中有着重要应用.若序列a1a2…an…满足ai∈{0，1}（i＝1，2，…），且存在正整数m，使得ai＋m＝ai（i＝1，2，…）成立，则称其为0－1周期序列，并称满足ai＋m＝ai（i＝1，2，…）的最小正整数m为这个序列的周期.对于周期为m的0－1序列a1a2…an…，C（k）＝1m∑i=1maiai＋k（k＝1，2，…，m－1）是描述其性质的重要指标.下列周期为5的0－1序列中，满足C（k）≤15（k＝1，2，3，

A.11010… B.11011…

C.10001… D.11001…

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真题溯源与考法探究

1.（选择性必修第二册第55页4（2）题）我国古代数学名著《算法统宗》中有如下问题：“远望巍巍塔七层，红光点点倍加增，共灯三百八十一，请问尖头几盏灯.”意思是：一座7层塔共挂了381盏灯，且相邻两层中的下一层灯数是上一层灯数的2倍，则塔的顶层共有盏灯.

2.（选择性必修第二册第10页阅读与思考）如果1对兔子每月能生1对小兔子（一雄一雌），而每1对小兔子在它出生后的第3个月里，又能生1对小兔子，假定在不发生死亡的情况下，由1对初生的小兔子开始，50个月后会有多少对兔子？如果用Fn表示第n个月的兔子的总对数，可以看出，Fn＝Fn－1＋Fn－2（n＞2）.这是一个由递推公式给出的数列，称为斐波那契数列.

由高考真题与教材原题可以看出，随着高考改革的不断深入，高考也由单纯的知识考查转变为能力、素养的全面考查，数列中的创新试题因其情境设置新颖，考查角度灵活等特点，不仅体现了新课程标准的考查要求，更突出了对学生数学思维、探索能力的考查，对于全面促进“教—考—学”的改革起到了关键作用.

数列创新试题的常见类型

类型1数列中的数学文化试题

1.数学文化中的递推数列问题

【例1】九连环是我国古代流传至今的一种益智游戏，它由九个铁丝圆环相连成串，按一定规则移动圆环，移动圆环的次数决定解开圆环的个数.在某种玩法中，推广到m连环，用an表示解下n（n≤m）个圆环所需的最少移动次数，若数列{an}满足：a1＝1，且an＝2an－1－1，n为偶数，2an－1+2，n为奇数，

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反思感悟

以数学文化为背景的已知递推公式的数列问题的求解关键是耐心读题、仔细理解题意，只有弄清题意，才能将实际问题转化为数学模型进行解答，“盯紧”题目条件中的递推公式，利用递推公式往要求的量转化.

2.数学文化中的周期数列问题

【例2】意大利数学家列昂那多·斐波那契以兔子繁殖为例，引入“兔子数列”：1，1，2，3，5，8，13，21，34，55，…，即F（1）＝F（2）＝1，F（n）＝F（n－1）＋F（n－2）（n≥3，n∈N*），此数列在现代物理“准晶体结构”、化学等领域都有着广泛的应用.若此数列的各项除以3的余数构成一个新数列{an}，则数列{an}的前2024项的和为.

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