专题04 物态变化（考点清单）（苏科版2024）（解析版）.docxVIP

专题04物态变化

一、物质的三态、温度的测量

1．自然界中物质常见的三种状态：固态、液态和气态。

物质由一种状态变为另一种状态的过程称为物态变化；物态变化跟温度密切相关。

2．温度、温度计和摄氏温标

（1）温度表示物体的冷热程度，一般用符号t（或T）表示。测量温度的仪器叫作温度计。

（2）实验室常用的液体温度计的工作原理是液体的热胀冷缩。?

（3）摄氏温标的单位是摄氏度符号℃；规定：在一个标准大气压下，冰水混合物的温度为0℃，水沸腾时的温度为100℃；0℃和100℃之间分成100等份，?每一等份代表1℃。

3．液体温度计的使用

（1）测量前观察量程（测量范围）和分度值（1小格表示的温度值）；

（2）将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触，温度计的玻璃泡要浸没在被测液体中，不要碰到容器底或容器壁；

（3）一般情况下，要等温度计的示数稳定后再读数；

（4）读数时温度计玻璃泡要留在被测液体中，不能取出来读数；

（5）读数时视线与温度计内液柱的上表面相平。

（6）在记录数据时，要标明单位。

4．水银体温计的使用

（1）体温计的量程通常是35℃~42℃；分度值为0.1℃。

（2）水银体温计的使用方法与实验室温度计类似，使用时需将它前端的玻璃泡与人体充分接触并保持足够长的时间，待示数稳定后再读数；

（3）水银体温计由于具有特殊构造，玻璃泡和玻璃管之间有缩口，可以离开人体读数。

（4）每次使用水银体温计前，需拿着体温计有刻度的一端用力向下甩，使水银柱降至35℃刻度线以下。

二、汽化和液化

1．物质由液态变为气态的过程，称为汽化；

2．汽化的两种方式：蒸发和沸腾。

（1）蒸发是在液体表面发生的汽化现象，蒸发在任何温度下都能发生。液体在蒸发过程中吸热。蒸发吸热有降温（致冷）作用。

（2）蒸发快慢的影响因素：液体的表面积越大，液体的温度越高，液体表面附近的空气流动越快，蒸发就越快。

3．沸腾的特点与水沸腾实验沸腾前后气泡的状态。

（1）沸腾是在液体内部和表面同时发生的剧烈汽化现象。

（2）沸腾的特点：

①液体沸腾需要吸热，但温度保持不变；

②各种液体沸腾时都有确定的温度，这个温度叫沸点。

③不同的液体沸点不同，水在标准大气压下的沸点是100℃。

（3）水沸腾前的气泡越变越小，如图b；水沸腾时形成的气泡不断上升、变大，到水面破裂，放出气泡中的水蒸气，如图a。

（5）液体沸腾的条件：温度达到沸点；继续吸收热量。

5．物质由气态变为液态的过程，称为液化。

（1）所有气体在温度降到足够低时可以液化；在一定温度下，压缩气体的体积也可以使气体液化，气体液化时要放热。

（2）液化的两种方法：降低温度；压缩体积。

（3）生活中和自然界的液化现象：各种“白气”（“热气”和“冷气”）、雾和露等，都是水蒸气降温液化形成的小水珠。不同之处是水蒸气的来源不同。

三、熔化和凝固

1．物态物质从固态变成液态的变化过程称为熔化。物质从液态变成固态的变化过程称为凝固。

2．固体在熔化时吸热，凝固时放热。熔化吸热，有降温（制冷）作用。

3．熔点和凝固点

（1）有些物质在熔化过程中持续吸热，但温度保持不变，这个温度叫作熔点。具有确定熔化温度的固体叫作晶体；

（2）有些物质在熔化过程中持续吸热，温度不断升高，没有确定的熔化温度，这叫作非晶体。

（3）液态物质在凝固形成晶体的过程中放热，温度保持不变，这个温度叫作凝固点。同一种晶体物质的熔点和凝固点是相同的。

（4）液态非晶体物质在凝固过程中放热，温度不断降低，逐渐变硬，成为固体。

四、升华和凝华

1．物质由固态直接变为气态的过程，称为升华；物质由气态直接变为固态的过程，称为凝华。

2．物质在升华过程中吸热，在凝华过程中放热。

3．生活中和自然界中的升华和凝华现象：霜、雪、雾凇等。

五、水循环

1．自然界的水循环

（1）地球上的水以气态、液态和固态的形式在陆地、海洋和大气间不断循环，构成了自然界的水循环。

（2）水循环是多环节自然过程，全球性水循环涉及蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下水迁移，及多种形式的水量贮蓄。降水、蒸发和径流是水循环过程的三个关键环节，决定着全球的水量平衡。

2．珍贵的水资源：水是生命的乳汁、经济的命脉，是自然界奉献给人类的宝贵资源。

3．云、雨、雪、雾、露、霜、“白气”的形成

（1）高空水蒸汽与冷空气相遇液化成小水滴，就形成云；（液化）

（2）