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家校同心谱新章,潜心共育待花开高二XX班家长会班主任:
1期中成绩分析和颁奖24学生代表发言会议流程3教师代表发言展望未来
科目总分语文物理化学地理平均分522111.471.578.881.4排名11111和同类班级比高8分高3分高6分高6分高4分1、期中考试整体情况分析本次考试我们班及格率80%,优秀率20%。总分均分在同类班级排第一,语、物、化、地四科优于同类班级。科目总分语文数学英语物理化学地理最高分6341231261321009994和同类班级比623124128128949691
??????总分成绩优秀生
语文前五数学前五英语前五物理前五化学前五地理前五单科成绩优秀生物理方向
学部单科状元(英语)学部单科状元(物理)
班级进退步情况:对比上学期期末考试,本次考试有22名同学总分进步,其中进步最大的是黄同学,有13名同学进步100名以上。总分进步优秀生
我们一起努力的日子
班级荣誉
优秀学生干部文明守纪优秀青年三好学生
2、教师代表发言教师代表发言
3、学生代表发言学生代表:
学生代表:3、学生代表发言
用发展的眼光正确地看待成绩不以成绩论英雄肯定自己孩子的努力保持和提高名次不容易学习习惯是主因进步和退步是暂时的、相对的我们可以这样做:关注弱科,提升弱科更容易带来总分跳跃式的进步(弱科的作业不宜最后做)
高考复习分三轮复习1、一轮复习(2024年4月~2024年12月)(5月底摸底考试)全面复习,系统复习;偏重基础与常见的典型例题。(主要目的是基础知识和能力过关-----关键期)2、二轮复习(2025年1月~2025年3月)重点复习,专题训练,查缺补漏,讲练结合;构建知识体系和综合运用。(主要目的是综合能力突破)3、三轮复习(2025年3月~2025年5月中下旬)综合训练,重点难点突破;回归教材,调整心态。(主要目的是应用能力提高)期中考试后工作整体介绍:
我们班的目标:全员一本,力争211,985
抓数学;提英语;
稳化学地理;语文不放松!目标总分语数英总分物理地理化学985名校≥640≥370≥80≥190双一流名校≥585≥330≥75≥185一本≥530≥300≥60≥170
高考是一个系统工程1、高考考三种素质:身体素质、知识素质、心理素质2、高考不仅考学生,还考家长:学生成功=学生努力(50%)+教师指导(30%)+家长教育(20%)如果把高考比作一场战役,孩子是主力军,老师是前方指挥员,家庭就是后方大本营,要打赢这场硬仗,必须三者合力,劲往一处使。
当好准高三家长有学问“喜怒哀乐不形于色”的心理承受能力,就是考生家长所必备的第一大素质。外松内紧,营造一种温馨、轻松的家庭气氛。
关注孩子的心理健康1、关注孩子的动态变化生理变化:经常不想吃饭或吃完又吐,失眠早醒,身体不适经常请假情绪变化:变得多愁善感,总是闷闷不乐,忧思变严重行为变化:孩子行为与此前明显不同学业变化:成绩大起大落,上课注意力不能集中,听不进去,作业完不成人际关系变化:孩子没有朋友/和同学关系明显变化2、建立良好的沟通了解孩子的需求和困惑,不急于给出建议或评价,而是共同探讨解决问题的方法。家校共建携手并进
激发孩子的内驱力鸡蛋从内向外打破是生命,从外向内打破是食物;虫蛹从内向外打破是美丽的蝴蝶,从外向内打破是尸体。激发孩子的内驱力可以激发学习热情,更加积极主动投入学习。正面引导:一起设定明确的高考目标,确立可行的近期学习目标。宽严有度,培养自主感:在孩子能力范围内,留一些机会给他做决定,让他学会思考,并自发地调整行为,懂得对自己负责。家校共建携手并进
及时帮助孩子树立信心如果孩子目前学习成绩还不够理想的话,往往很容易产生动摇,并且对自己失去信心。所以这个时候特别需要父母的鼓励和支持。肯定行为真诚地表扬孩子的进步,鼓励孩子找到自己的闪光点挫折引导引导孩子以发展的眼光来看待自己的学习,不要被目前的学习困境所动摇。目前的主要任务是打基础,不要过分计较现阶段的考试结果。只要坚持努力,高考就有可喜的回报。家校共建携手并进
请拿起手边的留言卡给孩子写一写你想对他(她)说的话。(可以鼓励,可以安慰,可以支持,也能批评)
教师寄语希望家长们对孩子多关注!对老师多信任!对学校多支持!希望同学们身心健康!正直勤勉,学会感恩!有战胜困难的勇气和能力!成绩优秀!
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