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全国教育科学“十四五”规划课题开题报告（附研究思路模板、可修改技术路线图三个）
《智能时代中小学共享教育的理论建构与实践策略研究》
课题开题报告
一、课题基本信息
课题名称：智能时代中小学共享教育的理论建构与实践策略研究
课题来源：教育部基础教育司
课题类型：教育理论与实践研究
课题负责人及主要成员：[课题负责人姓名]，[主要成员姓名]
课题申报时间：2023年5月
预计完成时间：2025年12月
二、课题研究背景与意义
随着智能时代的到来，教育领域正面临着前所未有的变革。智能技术的快速发展为教育提供了新的可能性，尤其是中小学教育，面临着如何有效利用智能技术提升教育质量和效率的挑战
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