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文明卫生教育主题班会教案设计

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文明卫生教育主题班会教案设计

文明卫生教育主题班会教案设计

一、活动目标

1.提高学生讲卫生、讲文明的意识，树立文明卫生习惯。

2.提高学生自我保护能力。

3.培养学生从小事做起，自我调节，自我管理的能力。

二、活动准备

1.搜集文明和不文明的故事、图片等，准备交流和欣赏。

2.准备歌曲咱们从小讲礼貌剪羊毛拍手唱歌笑哈哈等。

3.情景表演“环境美丑大鉴定”片段。

三、活动过程

（一）导入新课，激发兴趣

教师导语：听说四（1）班的同学们要召开一次有关“文明卫生”的主题班会，小精灵们想不想做一个专题片——文明卫生教育？那我们就一起来探讨吧！

（二）观看专题片片段，畅谈感受

1.观看专题片片段“环境美丑大鉴定”。

教师：同学们，刚才的专题片中向我们介绍了哪些不文明的行为？请同学们谈谈自己的看法。

学生自由发言，谈谈感受。

2.引导学生畅谈：假如再遇到类似情况，你将会怎么做？

3.小结：只有养成良好的文明习惯，才能成为一个受欢迎的人。

（三）相互交流搜集的故事、图片等

1.小组内交流搜集到的故事、图片等。（同学之间互相传阅）

2.推选代表在班会上交流、欣赏。

教师提示：听的同学要认真听，可以提出自己的看法或补充。

（四）小品表演过新年

教师：刚才同学们的表演真是太精彩了！你们看，新年来到了，同学们正在互相拜年，可后面发生了什么事情呢？（请三组同学上台表演）

（五）巧手展示台：巧手剪“文明礼仪”

1.教师：同学们，你们喜欢剪纸吗？瞧！一把把剪刀和一张张红纸在巧手中灵活多变，转瞬间，一张张寓意深刻的剪纸便跃然纸上。今天我们就来开展一个“文明卫生”主题的剪纸展示会。（指导同学展示剪纸内容）大家看，这些同学的作品，他们把文明卫生融入到生活小事中，设计精妙，内容丰富。希望在今后的日子里，我们时刻提醒自己做一个讲文明、懂礼貌的好孩子。

2.教师展示自己的剪纸作品：拍手唱歌笑哈哈（歌谣）

你拍一我拍一，文明卫生要牢记。

你拍二我拍二，穿戴干净人人夸。

你拍三我拍三，指甲常剪病菌歼。

你拍四我拍四，饭前便后要洗手。

你拍五我拍五，每天早晚要刷牙。

你拍六我拍六，整理书包做前头。

你拍七我拍七，衣服换来勤洗澡。

你拍八我拍八，注意锻炼身强佳。

你拍九我拍九，文明卫生一起搞。

你拍十我拍十，做个文明好孩子。

（六）小结：通过这次活动，你们明白了一个什么道理？（学生自由发言）

（七）作业与体验：争当“文明礼仪小标兵”

从自己身边小事做起，时刻提醒自己争当文明的小主人，比如把身边的地面扫一扫，拿起笤帚来扫扫我们美丽的教室，用小手捡起地上的果皮纸屑等。随时随地提醒自己做一个爱清洁、讲卫生、懂礼貌、会做人、对人热情大方的好孩子！注意哪些小事呢？下课后大家议一议。（小组交流）相信你们一定会有出色的表现！我们期待着你们出色的表现！好不好？现在放学了，大家一边高高兴兴地背着书包回家吧！再见了小朋友们！

文明卫生教育主题班会教案设计

一、教学目标：

1.让学生了解文明卫生习惯的重要性，树立文明卫生意识，养成良好卫生习惯。

2.提高学生自我保健能力，预防常见病的发生。

3.培养健康的饮食习惯，有利于学生的身体健康。

二、教学重点：

树立文明卫生意识，养成良好卫生习惯。

三、教学难点：

如何通过教育培养学生良好的卫生习惯。

四、教学准备：

准备教学PPT，设计几个课堂互动环节。

五、教学过程：

1.导入新课：首先向学生介绍文明卫生习惯在生活中的重要性，并提出本次班会课的主题——文明卫生主题班会教案设计。引导学生进入主题讨论，围绕日常生活中如何养成文明卫生习惯展开讨论。

2.讲授新知识：

（1）讲解卫生习惯的定义及养成的重要性。强调卫生习惯包括个人卫生、饮食卫生、环境卫生等多个方面，良好的卫生习惯有助于身体健康，预防疾病。

（2）介绍常见病及其危害，强调预防为主。常见的疾病包括传染病、呼吸系统疾病、消化系统疾病等，这些疾病会影响身体健康，甚至会危害生命。因此，预防常见病的发生是每个学生的责任和义务。

（3）讲解如何养成良好的文明卫生习惯。从个人卫生、饮食卫生、环境卫生等方面入手，引导学生了解正确的卫生习惯和方法，如勤洗手、保持个人卫生、合理饮食、不乱扔垃圾等。同时，也要注意预防传染病的发生，如勤洗手、戴口罩、避免接触患病动物等。

（4）强调健康饮食的重要性。饮食是身体健康的基础，健康的饮食习惯可以提供身体所需的营养，预防常见病的发生。引导学生了解健康饮食的原则和方法，如合理搭配食物、少吃零食、多摄取蔬菜水果等。

（5）总结文明卫生习惯的要点和方法。结合前面讲解的内容，总结文明卫生习惯的要