神经心理培训课件.pptxVIP

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神经心理培训课件

contents目录神经心理学概述神经系统基础知识感知觉与运动控制系统认知功能及其障碍评估情绪、动机与行为调节系统临床应用与康复治疗方法总结与展望

神经心理学概述01

定义神经心理学是研究神经系统与心理行为关系的科学领域,探讨大脑的结构、功能和化学物质如何影响思维、情感和行为的学科。发展历程神经心理学自20世纪60年代起逐渐成为一个独立的学科领域。随着神经科学、心理学和认知科学的不断发展,神经心理学的研究范围和深度不断拓展。定义与发展历程

研究对象神经心理学的研究对象包括感知、注意、记忆、语言、情感、决策等心理过程,以及这些过程在神经系统中的实现机制。研究方法神经心理学采用多种研究方法,包括行为实验、神经心理测验、脑成像技术(如fMRI、PET、EEG等)、神经生物学方法等,以揭示心理行为与神经机制之间的关系。研究对象及方法

与其他心理学分支关系与认知心理学关系认知心理学研究人类的认知过程,如注意、记忆、语言等。神经心理学则更深入地探讨这些认知过程在神经系统中的实现机制。与生理心理学关系生理心理学研究心理行为的生理基础,包括神经、内分泌和免疫等系统。神经心理学则更专注于神经系统与心理行为之间的关系。与临床心理学关系临床心理学关注心理异常的诊断和治疗,而神经心理学则为临床心理学的诊断和治疗提供神经科学的基础和依据。

神经系统基础知识02

负责高级认知功能,如思维、决策、语言等。大脑皮层大脑结构与功能分区参与运动控制、学习记忆等过程。基底节感觉信息的中继站,负责将感觉信息传递给大脑皮层。丘脑协调运动、维持身体平衡。小脑调节内脏活动、情绪、睡眠等。下丘脑连接大脑、小脑和脊髓,负责许多基本生命活动的控制。脑干

神经元结构01包括细胞体、树突、轴突和突触。动作电位产生与传导02神经元通过产生动作电位来传递信息,动作电位在轴突上快速传导。突触传递03神经元之间通过突触进行信息传递,包括化学性突触和电突触两种类型。在化学性突触中,神经递质从突触前膜释放,与突触后膜上的受体结合,引起突触后膜电位变化。神经元及突触传递机制

123包括乙酰胆碱、多巴胺、5-羟色胺、去甲肾上腺素等。神经递质种类包括离子通道型受体、G蛋白偶联受体等。受体类型改变突触后膜的离子通透性,引起膜电位变化,进而产生兴奋性或抑制性突触后电位。神经递质与受体结合后的效应神经递质与受体作用

感知觉与运动控制系统03

包括光线进入眼睛、在视网膜上成像、视神经传递信号到大脑进行识别等过程。视觉原理听觉原理其他感知觉包括声音波动经过外耳、中耳和内耳,最终转化为神经信号传递到大脑进行识别。如触觉、味觉和嗅觉等,分别通过相应的感受器接收刺激,并转化为神经信号传递到大脑。030201视觉、听觉等感知觉原理

负责高级运动控制,如规划运动轨迹、协调不同肌肉群等。大脑皮层参与运动的准备和发起,以及运动的自动化。基底神经节负责低级运动控制,如平衡、姿势和肌肉张力调节等。脑干和小脑运动控制层级结构

感觉输入信息处理运动输出反馈调节感知运动整合过知觉系统接收来自环境的各种刺激,如光线、声音、触觉等。大脑对接收到的感觉信息进行加工处理,提取出有用的特征。根据处理后的感觉信息,运动控制系统规划并执行相应的运动反应。通过感知觉系统接收到的反馈信息,对运动反应进行实时调整和优化。

认知功能及其障碍评估04

包括选择性注意、持续性注意和分配性注意,是认知活动的基础。注意功能包括瞬时记忆、短时记忆和长时记忆,涉及信息的编码、存储和提取。记忆功能包括理解、表达和交流,是人类思维和社会互动的重要工具。语言功能注意、记忆、语言等认知功能

常见认知障碍类型及表现记忆障碍执行功能障碍表现为记忆力减退、遗忘、错构等。表现为计划、组织、决策等能力受损。注意力障碍语言障碍视空间障碍表现为注意力不集中、易分心、冲动等。表现为失语、言语不流畅、理解困难等。表现为方向感丧失、物体识别困难等。

包括智力测验、记忆测验、语言测验等,用于评估特定认知功能。神经心理测验通过与患者和家属交流,了解患者的症状、病史和日常生活表现。临床访谈直接观察患者的行为表现,评估其认知功能状况。观察法使用标准化的量表,如蒙特利尔认知评估量表(MoCA)、简易精神状态检查量表(MMSE)等,对患者进行认知功能评估。量表评估评估工具和方法介绍

情绪、动机与行为调节系统05

03情绪调节的个体差异不同个体在情绪调节能力上存在差异,这种差异与个体的性格特质、生活经历等因素有关。01情绪产生的神经基础情绪的产生与大脑中的杏仁核、前额叶等区域密切相关,这些区域对情绪刺激进行快速处理并引发相应的情绪体验。02情绪调节的过程情绪调节涉及对情绪体验的意识和控制,通过认知重评、注意部署等策略来调整情绪反应。情绪产生和调节机制

动机与行为

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