《6 学弈》（同步训练）初中语文全册_统编版_2024-2025学年.docxVIP

《6学弈》同步训练(答案在后面)

一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）

1、《学弈》中，弈秋在教授弈棋时，强调了什么道理？

A.专心致志

B.谦虚好学

C.博学多才

D.随机应变

2、《学弈》一文中，下列哪个词语最准确地描述了弈秋教棋时的态度？

A.耐心细致

B.严厉严肃

C.随意放任

D.轻描淡写

3、下列关于《6学弈》这篇文章中棋艺高下之说的理解，正确的是：

A.文章中强调棋艺高下完全取决于天赋

B.文章认为棋艺高下主要取决于棋子质量

C.文章指出棋艺高下与是否专心致志有很大关系

D.文章说明棋艺高下与棋盘大小有直接关联

4、在《6学弈》中，作者通过以下哪句话来强调专心致志的重要性？

A.“一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之”

B.“弈秋，通国之善弈者也”

C.“虽与之俱学，弗若之矣”

D.“其一人专心致志，惟弈秋之为听”

5、《学弈》中，弈秋是一位著名的棋手，他教导两位学生学弈。下列关于弈秋教授学弈方法的描述，不正确的是：

A.弈秋注重培养学生的兴趣和热情。

B.弈秋强调观察力和判断力的训练。

C.弈秋鼓励学生创新和独立思考。

D.弈秋认为棋艺需要长时间的练习。

6、下列句子中，使用了《学弈》中“学习棋艺”的比喻手法的是：

A.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

B.学如逆水行舟，不进则退。

C.勤能补拙是良训，一分辛劳一分才。

D.知之者不如行者，行者不如乐者。

7、下列关于《学弈》这篇文章的理解，不正确的一项是：

A.文章通过弈秋教两个学生下棋的故事，告诉我们学习需要专心致志。

B.文章中的弈秋是一个技艺高超的棋手，他用自己的经验教育学生。

C.文章强调了学习过程中，不能被外界干扰，要有坚定的意志。

D.文章通过弈秋教两个学生的不同表现，讽刺了那些学习不专心的人。

二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）

第一题：

阅读下面的文章，完成下列小题。

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”

1、请解释下列词语在文中的含义。

（1）专心致志

（2）弗若

2、根据文章内容，简要概括弈秋教弈的两个学生在学习过程中的不同表现。

3、文章最后一句“为是其智弗若与？曰：‘非然也。’”表达了什么观点？结合文章内容谈谈你的理解。

第二题：

阅读下面的文章，完成下列小题。

《学弈》

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，唯弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”

缴：绳索，这里指箭。

1、解释下列词语在文中的意思。

（1）使弈秋诲二人弈：使弈秋教两个人下棋。

（2）其一人专心致志：其中一个人专心致志。

（2）其一人专心致志：专心。

2、下列对文章内容的分析和概括，不正确的一项是（）A．弈秋是通国之善弈者，他的教诲让两个人学会了下棋。

B．其中一个人专心致志，另一个人却一心以为有鸿鹄将至，想要射箭。

C．尽管两个人都和弈秋一起学棋，但他们的学习效果不同。

D．文章通过弈秋教棋的故事，告诫我们要专心致志，不要三心二意。

3、根据文章内容，总结文章的主旨。

三、古诗文阅读（本部分有2大题，每大题8分，共16分）

第一题：

古诗文阅读

阅读文章：

《6学弈》

孟子曰：“君子之所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬人。爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”

1、根据文章内容，解释下列词语在文中的意思。

1、存心：（）

2、诲：（）

3、援：（）

1、存心：指保持某种思想或情感。

2、诲：教导，教诲。

3、援：引，拉。

2、根据文章内容，下列对“弈秋”这一人物的分析，正确的是（）。

A、弈秋是一个技艺高超的棋手。

B、弈秋是一个专心致志的人。

C、弈秋是一个教导他人的人。

D、弈秋是一个自私的人。

3、根据文章内容，下列关于“学弈”的理解，不正确的是（）。

A、学弈需要专心致志。

B、学弈需要善于倾听。

C、学弈需要有自己的想法。

D、学弈需要具备高超的技艺。

第二题：《学弈》古诗文阅读

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而射之，虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：“非然也。”

1、解释下列词语在文中的意思。

（1）