2025年高考历史知识梳理总结及核心试题课时3 当代资本主义的新变化和苏联的社会主义改革(带解析).docVIP

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  • 2024-12-20 发布于广东
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2025年高考历史知识梳理总结及核心试题课时3 当代资本主义的新变化和苏联的社会主义改革(带解析).doc

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课时3当代资本主义的新变化和苏联的社会主义改革

1.当代资本主义新变化:第二次世界大战后美国等国资本主义的新变化;国家福利制度。

2.战后苏联的经济改革:赫鲁晓夫改革;勃列日涅夫改革;戈尔巴乔夫改革。

考点一当代资本主义的新变化

(一)当代美国资本主义的新变化

1.发达的国家垄断资本主义

(1)背景:第二次世界大战期间,联邦政府的调节和管理职能深入到各主要经济部门。

(2)表现eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①运用财政和金融手段刺激生产和消费,干预资本主义的再生产。,②广泛补贴出口产品,维持高出口水平。,③大力投资科研和教育,推行福利主义政策。))

(3)实质:是典型的资本主义私有制。

(4)影响eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①美国快速完成了从战时经济向和平经济的转变。,②从20世纪50年代起,美国经济进入高速发展的“黄金时代”。))

2.不断调整的经济政策

阶段

总统

理论

影响

20世纪五六十年代

杜鲁门、艾森豪威尔、肯尼迪、约翰逊

凯恩斯主义

经济高度繁荣

20世纪70年代

尼克松、福特、卡特

凯恩斯主义

陷入“滞胀”困境

20世纪80年代

里根

供给学派、货币学派

经济回升并增长,但赤字严重

20世纪90年代

克林顿

宏观调控、微观自主

经济再度繁荣

3.美国的“新经济”

(1)背景:第二次世界大战后,先进的科学技术成果推动了经济的发展。

(2)提出:20世纪90年代初,克林顿。

(3)含义:一种以知识经济为基础、以信息技术为主导的新的经济增长模式。

(4)特征:经济增长伴随着较低的通货膨胀率和失业率,基本上实现零通货膨胀下的充分就业。

(5)评价eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①从20世纪90年代开始,美国经济实现了长达,10年的持续增长。,②资本主义生产关系没有改变,垄断资本在国民,经济中依然占据支配地位。))

(二)战后的西欧与日本

1.英国的混合市场经济

(1)凯恩斯主义:1945年到1979年。

①政策:实施国家干预政策。

②特征:逐渐形成了私人企业与国有化结合、国家计划与市场经济结合、国家干预与自由竞争结合的混合市场经济。

(2)货币主义政策:撒切尔夫人执政时采取货币主义政策,推行经济改革。

(3)经济自由主义:20世纪90年代后向“多市场、少政府”转变。

2.法国的计划指导型经济

方针

企业国有化、经济计划化和建设福利国家

特征

计划与市场相结合、国有企业与私人企业共存

措施

①提高国有企业比重和制定经济计划

②利用财政、税收、价格等全面指导和调整社会经济

结果

①使经济保持了快速发展

②20世纪80年代中期以后,开始了私有化浪潮

3.联邦德国的社会市场经济

建立

阿登纳政府废除中央统制经济,建立“社会市场经济”

特征

①充分发挥市场的调节作用

②建立完善的社会保障制度,保障人民的基本生活

内容

①限制垄断行为,保护竞争秩序

②实行稳定的财政政策和货币政策

③用收入调节政策来实现相对的社会公平

结果

经济奇迹般迅速恢复和发展,成为西欧经济的“火车头”

4.日本的政府主导型经济

背景

第二次世界大战后初期,实行“统制经济体制”

形成

20世纪50年代中期之后,逐步确立以市场调节为基础的自由竞争机制,但政府始终掌握社会经济计划和经济政策的决策权

特征

政府对经济干预远大于市场调节

结果

①1987年成为世界第二经济大国

②20世纪90年代出现“泡沫经济”,但经济强国的地位没有动摇

考点二苏联社会主义改革与挫折

1.赫鲁晓夫改革

(1)背景eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①20世纪50年代,苏联模式显示出更大的局限性。,②1953年斯大林逝世,为苏联体制改革提供了契机。))

(2)内容

领域

措施

结果

农业

①扩大集体农庄和国营农场的自主权;②削减农业税,提高农副产品的收购价格;③大规模开垦荒地和种植玉米

农业有所好转,但冒进思想和恶劣气候使其再度出现危机

工业

改革工业管理体制,扩大地方权力

没有使企业获得独立自主的经济地位

政治

①批判对斯大林的个人崇拜②大规模平反冤假错案

未找到产生个人崇拜的真正根源,重新陷入个人崇拜的泥淖

(3)评价eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①积极性:冲击了苏联模式,打开了苏联社会主,义改革的闸门,具有探索性和开创性。,②局限性:缺乏正确的理论指导、没有总体上的,规划和科学的试验,未能从根本上打破苏联模式。))

2.勃列日涅夫改革

(1)初期eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①内容:重点进行工业改革,推行“新经济体制”。,②结果:对高度集中的经济管理体制产生一定的,冲击作用;军事实力和综合国力增

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