小学语文阅读理解解题练习题-第7单元 奇妙的世界（课外阅读） 三年级语文下册 （部编版）.pdf

三年级语文下册单元核心素养阅读(部编版）

第七单元奇妙的世界（课外阅读）

❆单元主题概述❆

本单元以“奇妙的世界”为主题，编排了《我们奇妙的世界》《海底世界》

单

《火烧云》3篇课文。其中《我们奇妙的世界》展现了世界的神奇和活力；

元

《海底世界》揭示了海底世界景色的奇异和物产的丰富;《火烧云》描绘

概

了变化极多极快的火烧云的奇特和瑰丽.大自然如同一位神奇的魔术师，

述

把无穷无尽的奥秘隐藏在天地间，吸引着人们去寻找，去发现.

本单元的语文要素是“了解课文是从哪几个方面把事物写清

楚的”,这是对本册第三单元“了解课文是怎么围绕一个意思

语把一段话写清楚的”进一步提升,从怎么把一段话写清楚到怎

文么把事物写清楚，体现了能力训练的梯度发展。本单元的语

了解课文

要文要素“写清楚”的内涵,一是指文章主要写了“事物”的什

是从哪几

素么特点，二是了解文章是从“事物的哪几个方面来写的.

个方面把

及《我们奇妙的世界》从天空和大地两个方面展现了这个奇妙

事物写清

其的世界的神奇和活力;《海底世界》从海底的动物、植物和矿

楚的。

解产等方面，介绍了海底世界景色的奇异和物产的丰富；《火

读烧云》重点从颜色和形状两个方面，表现火烧云的变化极多

极快。3篇课文虽然描写的对象不同,但都是从几个方面把事

物写清楚的。

✪核心素养阅读训练✪

一、（２０22·单元测试)阅读下文,完成练习.

阅读正文阅读提示

大自然畅想曲短文按时间顺序写了一

大自然像一首首美丽的小诗，像一篇篇五彩的年四季特有的景物,表达

童话.了作者对大自然的热爱

第1页共14页

“蓝天白云飘,太阳微微笑，野花点点头,景色之情。完成此类题目的

多美好……”孩子们在练习唱《春光好》.杨柳听了,关键是要认真阅读短文,

得意地照了照“镜子”，梳理一下那动人的秀发，向了解短文主要内容及主

小草、小花展示它婀娜多姿的身材。题，然后结合所给题目

“知了，知了……”蝉在枝头兴奋地展示着她分析完成.

那美丽的歌喉。小蝌蚪找到了妈妈,同时，也被让妈

妈流连忘返的地方迷住了——清澈见底的小河上漂

浮着一朵朵荷花，在微风的吹拂下翩翩起舞，好像

要告诉人们，它们是世界上最好的舞蹈家。

“沙沙沙，沙沙沙……银杏树的叶子就像一把

金黄的小扇子，扇走了夏天的炎热，带来了秋天的

凉爽。而隐居在树下的三位歌唱家-—蟋蟀、蝈蝈和

油葫芦，一声声、一阵阵，远远近近,组成一部宏大

的自然交响乐.

“呜--呜—-”随着呼啸的北风，一场瑞雪悄然

而至。清晨,遍地洁白，千树万树开满了“梨花”。

孩子们嘻嘻哈哈的在这天然的纯白地毯上嬉戏、打

雪仗、滑雪……一群可爱的孩子,在一望无际的雪地

里追逐着!他们是那么的自由，那么的欢快！

我爱大自然＿_爱它的春光明媚＿＿爱它的蝉声

阵阵_＿爱它的麦浪滚滚_＿爱它的银装素裹__

1．联系上下文，解释词语.