小学语文阅读理解解题练习题-六年级语文下册试题 《阅读理解》专项练习题（含答案）部编版 (9).doc

部编版六年级语文《阅读理解》专项练习题(含答案）

（一）

“老班长,你吃啊！我们抬也要把你抬出去！”我几乎要哭出来了.

“不，你们吃吧。你们一定要走出草地去！见着指导员，告诉他，我没完成党交给我的任务，没把你们照顾好。看，你们都瘦得……

老班长用粗糙的手无力地抚摸我的头.突然间，他的手垂了下去。

“老班长！老班长！”我们失声地叫着.但老班长，还是慢慢地闭上了眼睛。

我们扑在老班长身上，抽噎着，很久很久。

擦干了眼泪,我把老班长留下的鱼钩小心地包起来，放在贴身的衣兜里。我想,等革命胜利以后，一定要把这个闪烁着金色光芒的鱼钩送到革命烈士纪念馆去，让我们的子孙都来瞻仰它。

1。老班长是一个怎样的人？

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2.瞻仰的含义

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3．全篇讲了一个什么故事?

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（二)

艰苦而诗意

有一幅肖像画，比世界名画更加打动我.

是一个女人的肖像.花白短发，额头上密密的皱纹，像树木的年轮，宽松的双层眼袋，盛接了漫长岁月中不曾淌下的泪。抿紧的嘴唇，唇边一粒黑痣,清晰可见。目光凝滞,仍能看出清秀的脸廓。红黑横纹的棉质衫,提亮了画的基调。

当年的美术老师说过一句话:有机会,画画你们的母亲吧，你会发现，你竟不认得她!

的确，很少有孩子像母亲打量你一样，细细地打量过母亲，像母亲凝视你一样,久久地凝视母亲.

打动了我的这幅画,正是儿子为母亲所作，这位８９岁的高龄模特是老年痴呆症患者,每到后半夜都要起身坐着,必须有人看管陪伴。6０多岁已退休的儿子，责无旁贷.

与所有患者的症状相同,老人家昼夜颠倒，到处乱走，大小便不能自理，动辄打人骂人……身边一刻都不能离人。为她做任何事，她都没有反应.这样的日子，是叫人崩溃的。

与所有的陪伴者不同，在备受煎熬的一夜一夜,儿子选择了摊开纸笔颜料，为母亲画画。这时的母亲出奇地安静。老太太曾是个才女,那一刻，也许她回到了当年教儿子习字作画的情境之中。夜深人静,儿子用母亲喜欢的方式陪伴她,在她身旁写字、画画……这样的夜晚，有些许诗意！

也是一对母子。

９0后小伙子追随母亲的手艺,在杭州最繁华商厦的门口摆个摊，做精工织补。

从早到晚，坐在大理石柱墩上等他们的顾客.身边走过成千上万的人,很少有人看他们一眼.大理石上坐着,夏天火烫,冬天冰凉,工作条件艰苦。

最近他接了单织补车篷的活，那是辆奔驰敞篷车，倒车时车篷划破了三个口子，车主没去汽修店,而是辗转找到了已成为业界达人的母子俩，为车篷织补。

母子俩坐飞机“出差”青岛，事先配好三四种粗细不同的黑线，认真研究车篷布料的纹路,根据车篷本来的经纬线,一根一根,一下一下，来回织补。这技术,恰似“勇晴雯病补雀金裘”.

多么纤巧的手,多么诗意的活儿！虽然，侧身站立干活,非常辛苦。

人们向往诗意的生活！然而诗意不是刻意。只要真心、用心，艰苦的生活,自带诗意。

４。结合文意，写出下面词语的意思。

（1)凝视：___________＿_＿___＿___＿________＿__＿＿_＿_＿___＿____＿＿____

（2）责无旁贷：_____＿＿___＿_________＿_＿__________＿＿＿_＿＿_______＿_＿

5.文段中“出差”这个词用了引号，它的作用是(）

A.表示特定的称谓?B．表示特殊含义

C．表示引用的部分 D．表示讽刺或否定

6。“勇晴雯病补雀金裘是哪部名著中的情节？(）

Ａ．《水浒传》 B。《西游记》

C.《三国演义》?D.《红楼梦》

7。当年美术老师叫“我们”画自己的母亲有什么言外之意？（）

A.老师要训练“我们”画人物肖像的技法。

B。“我们很少有机会画自己的母亲。

C．提醒“我们”要多关心自己的母亲。

D.画自己的母亲虽然辛苦，但充满诗意.

8.儿子每晚陪伴母亲明明是备受煎熬的，但作者又说“这样的夜晚,有些许诗意”。又如摆摊的母子明明工作非常辛苦，但作者又说这是“多么诗意的活儿”。这样写矛盾吗?请选择其中一处谈谈你的观点。

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9．结合生活实际，谈谈你对文章最后一个自然段的理解。

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(三)

没有工具,干什么都