人教PEP版英语六下Unit 4《Then and now》（第6课时）教学设计.docxVIP

人教PEP版英语六下Unit4《Thenandnow》（第6课时）教学设计

一.教材分析

《人教PEP版英语六下Unit4Thenandnow》第6课时主要讲述了人们生活的变化。通过对比过去和现在的生活，让学生学会使用一般现在时描述现在的生活，并能够运用过去时描述过去的生活。本课时主要通过一个故事来展示主题，通过图片、词汇和句型引导学生进行语言实践，提高学生的语言运用能力。

二.学情分析

学生在学习本课时已经掌握了一般现在时和一般过去时的基本用法，能够用英语进行简单的交流。但部分学生对英语学习的兴趣不高，课堂参与度有待提高。此外，学生的英语听说能力参差不齐，需要在教学过程中给予不同程度的学生更多的关注和指导。

三.教学目标

知识目标：

能够听懂、会说、会读本课时的关键词汇：tlor,dress,car,TV,computer,toothbrush,toothpaste。

能够运用一般现在时描述现在的生活，运用过去时描述过去的生活。

能力目标：

能够正确运用一般现在时和一般过去时进行简单的交流。

能够通过图片、词汇和句型，运用英语描述人们生活的变化。

情感目标：

培养学生对英语学习的兴趣，提高课堂参与度。

培养学生学会珍惜现在的生活，关注社会变化。

四.教学重难点

掌握一般现在时和一般过去时的基本用法。

能够运用本课时的关键词汇进行简单的交流。

正确