公德心与法制主题班会PPT课件.pptxVIP

公德心与法治主题班会本班会旨在引导同学们树立良好的公德意识，并认识到法律的重要性。通过互动和讨论，培养同学们守法意识，践行社会主义核心价值观。作者：

为什么要讲公德心与法治缺乏公德心带来的危害个人行为失范，社会秩序混乱，影响社会发展进步。法治对社会的影响维护社会公平正义，促进经济发展，提高人民生活水平。公德心与法治的联动共同构建和谐社会，提高国民素质，促进国家繁荣昌盛。

公德心的含义11.道德准则公德心是人们在社会生活中应该遵循的基本道德准则，是社会公认的道德规范。22.善良品行公德心体现了人们对社会、对他人、对环境的尊重和关爱，是一种积极的、向善的品行。33.行为规范公德心通过具体的行动来体现，例如遵守交通规则、爱护公共环境等。44.社会责任公德心反映了人们对社会应尽的责任，是维护社会秩序、促进社会和谐的重要力量。

法治的内涵法律至上法律面前人人平等，法律是社会运行的基石，是维护社会公平正义的重要保障。依法治国国家治理要依法进行，依法行政，依法办事，维护法治权威。公民权利法律保障公民的各项权利，包括人身权利、财产权利等，保护公民合法权益。司法公正通过公正司法，维护社会秩序，保障公民合法权益。

公德心与法治的关系1相互促进公德心是法治的社会基础。法治需要公德心作为精神支柱和道德保障，使法治精神深入人心，自觉遵守法律。2相互补充公德心和法治相辅相成，共同维护社会秩序，促进社会和谐发展。3相互依存公德心是法治的内在要求，法治是公德心的外在规范。

良好公德心的表现助人为乐乐于帮助他人，不计较个人得失，体现出对他人和社会的关爱之情。爱护环境自觉维护环境卫生，不乱扔垃圾，节约资源，体现出对环境的责任感。遵纪守法遵守社会公德和法律法规，维护社会秩序，体现出对法律的尊重和对社会的责任感。诚实守信言行一致，信守承诺，体现出对个人信誉的重视和对社会诚信的维护。

培养公德心的重要性个人社会提升个人修养构建和谐社会促进自我成长维护社会秩序赢得他人尊重推动社会进步

在日常生活中体现公德心1排队礼让有序排队，不插队2爱护环境不乱扔垃圾，保护自然3助人为乐乐于助人，给予他人帮助公德心体现在生活的方方面面。我们应从小事做起，养成良好的习惯。

遵守校规体现公德心校规是公德心的体现遵守校规是体现公德心的重要途径，它约束了学生的言行举止，维护了校园秩序。良好的个人行为校规是学校和学生共同制定的行为规范，是维护校园环境的必要条件。遵守校规也是对自身和他人负责的表现。

爱护公共设施展现公德心公共设施的意义公共设施是城市的重要组成部分，为人们的生活提供便利，展现城市文明的程度。爱护的必要性爱护公共设施是每个公民的责任，体现了对社会、对公共利益的尊重。行为举止不乱涂乱画、不损坏设施，文明使用公共设施，维护公共环境的整洁。积极维护发现损坏设施，及时报告，共同维护公共设施的完好，提升城市形象。

保护环境中的公德心1节约资源节约用水、用电，减少浪费，保护水资源和能源，实现可持续发展。2减少污染避免使用一次性塑料制品，减少废弃物，减少环境污染，保护生态平衡。3爱护绿化保护树木，植树造林，绿化环境，净化空气，改善生态环境。

文明交通中的公德心遵守交通规则行人过马路要走人行横道，不闯红灯，不乱穿马路，不在马路上玩耍。礼让行人车辆在十字路口等红灯时，要礼让行人先行，不抢道行驶，不乱鸣喇叭。安全出行骑自行车要戴头盔，不逆行，不超速，不酒驾，不疲劳驾驶。

公共场所的公德心公共场所的公德行为公共场所指公共设施，比如公园、图书馆、博物馆。公共场所需要大家共同维护，才能保持良好的秩序。公共场所是大家共有的，每个人都应该遵守公德行为，维护公共秩序。常见的公德行为保持环境卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰。爱护公共设施，不在公共场所刻画涂写。排队等候，不插队，不喧哗。文明使用手机，不长时间占用公共资源。注意个人卫生，不影响他人。这些都是常见的公德行为，体现着对他人和社会环境的尊重。

尊重他人的公德心尊重老人老年人需要我们更多的关爱和尊重，在公共场所，主动让座，帮助老人，体现出我们良好的道德修养。尊重孩子孩子是祖国的未来，对待孩子要充满耐心和爱心，倾听他们的想法，尊重他们的意见，帮助他们健康成长。尊重残疾人尊重残疾人，帮助他们克服生活中的困难，给予他们平等的对待，体现我们对弱势群体的关爱和理解。尊重不同文化尊重不同的文化，理解和包容不同的价值观和生活方式，构建和谐共处的社会氛围。

公德心与法治精神1社会秩序维护社会稳定2道德规范建立社会公德3法律制度维护公民权益公德心是社会公德的体现，是每个公民应有的基本道德素质。法治精神则是指依法治国、依法办事、维护法律尊严的精神。公德心和法治精神相互促进，共同构建和谐社会。

公德心与法治的相互促进公德心促进法治公德心是法治的基础，是社会和谐的基石。公德心促使人