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我心目中的好老师作文500字

篇一：我心目中的好老师500字

我心目中的好老师500字

篇一：我心目中的好老师500字

我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和雪白的牙齿。

李老师在学习方面对我特别认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的风光》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。俗话说﹕‘小学是培养记性，初中是培养灵性，到了高中才会有悟性’。因此小学生要背古诗词和忧美的文章如此才能学好语文。”我听了老师的话我特别惭愧，心想我一定多背书多读书，让本人对背书的抗争消除掉。

老师不仅在学习方面对我认真负责而且在生活方面也对我关怀、照顾。

有一次，我上完课，我下楼等妈妈可我等了好一会儿也没有看见妈妈的身影，我上楼征询老师要了，妈妈的却关机了，我心急了，老师抚慰我说∶“不要焦急我跟你一起在楼下等妈妈。”但是妈妈不断都没有来，我心急了跺了跺脚，老师亲切的征询我，“你家在哪？”我心急如焚的说﹕“在西湖路口的川海碧园。”老师温顺的说：“我带你回家，”我坐上老师的车，在半路上想，老师真好。我高欢乐兴回了家。

这确实是我心中的好老师—李老师。

篇二：我心目中的好老师500字

我心中的好老师确实是我的班主任--甘老师。

不知不觉甘老师已经陪我一起度过了三个学年。老师时常鼓舞我们，叫我们不要松懈，叫落后的同学要奋起直追。老师也经常表扬我，我明白我事实上并没有老师说的那么棒，但听到老师对我的赞扬，总是能让我对本人充满决心，让我更加主动积极的去学习。

甘老师也特别关怀同学，有一次，一个同学把头撞破了，撞出了一个大口子，直往外淌血，甘老师看见了，二话不说，急忙背起同学就往医院的方向跑去。看着老师焦急和不安的模样，就像是她本人的小孩受伤了一样，那一刻让我感受她确实是我们的妈妈。

还有一次，一个同学在老师上课的时候做小动作，被甘老师看见了，她没有打他，也没有恶狠狠的模样，只是悄悄的对他说：“你下次不能如此做了，你如此做会阻碍到其别人的。”老师总是如此以教诲的语气说教我们，让我们认识到本人的错误后再及时的去改正。我喜爱老师如此的教育方式。

老师不但关怀我们，也爱和我们玩。记得有一天，我们去春游，我们玩了摩天轮，我和甘老师与其它两个同学同坐一个座位，我们转到高处的时候，甘老师说：“你们看，我们如今在这么高，看见下面的人跟蚂蚁似的”，把我们大家都逗乐了。在这个时候，我觉得我在我旁边的不是甘老师了，而像是我们的同学我们的伙伴。

老师像一支蜡烛，燃烧了本人却照亮了别人；老师像一股清泉，向同学们的心田里灌入知识的甘露；老师像一盏亮堂的灯塔，指引我们走出黑暗的迷茫，我爱我的甘老师！

篇三：我心目中的好老师500字

老师，太阳底下最光芒的职业。我的梦想确实是当一名老师，当一名好老师。我心目中的好老师，她一头瀑布一样的黑发，眉清目秀，一看就明白是我们的曾老师。

上课时，曾老师用生动亲切的语言教给我们丰富的知识。有同学在做小动作，老师只是用眼神悄悄提示他：“要认真听讲啊！”或者悄悄走到他的四周，扶他坐好。

下课时，同学们都在操场上或走廊里尽情地游玩，只有老师还在办公室里精心修正着我们的作业本。

记得上学期，老师由于长期劳累，因此嗓子哑了，疼得说不了话。我们都请曾老师回家好好休息，我们会治理好班级的。可她放心不下我们，仍然赶过来，为我们预备复习材料。多好的老师呀！

在我们生病时，曾老师会打来询征询我们的病情，病好了，还会辅导我们落下的功课；当有部分同学成绩出现红灯时，曾老师会和他们一起找出成绩下降的缘故，并协助他们努力赶上其他同学。

上学期统考，我们班有部分同学语文根底比拟差，曾老师就把他们留到晚上九点钟。曾老师为了我们，牺牲了本人的时间，要明白，老师家里还有年幼的小孩呢！

曾老师，我想对您说，假设您是线谱，那我确实是音符，让您谱奏一曲心灵的歌；假设您是风，那我确实是小舟，让您领我扬帆启航；假设您是春雨，那我确实是一株幼苗，在您的培育下健康成长；假设您是园丁，那我确实是祖国的花朵，在您的浇灌下努力成长??

篇四：我心目中的好老师500字

每个人都会有心目中的好老师，我心目中的老师是如此的——

她长着一头乌黑发亮的长发，经常扎着一条高高竖起的马尾辫，显得格外精神。她有一双会“说话”的大眼睛，水汪汪的，十分美丽。一张小巧玲珑但能说会道的嘴，把她衬托得更完满。

她特别年轻，或许能够当我们的大姐姐。她不必太温顺，但不要太严峻，只要能让我

们听她的话就行。她的声音不必特别纤细，但不要太粗旷，要特别动听，让大家愿意听她说话。她上课时是我们的老师，下课后是