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  • 2024-12-20 发布于北京
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学校督导自查报告(9篇)

学校督导自查报告(精选9篇)

学校督导自查报告篇1

在本年度,我校以新课程改革为依托,狠抓学校的内部管理。对照《督导评估细则》,在上级部门的领导下,学校进一步明确了办学目标,端正了办学方向,各项规章制度渐趋完善,内部管理体制进一步规范,学校素质教育成果丰硕,办学水平不断提高。一年来,我校认真对近一年度学校工作进行自我评估,使自评过程成为自我学习、自我检查、自我控制、自我提高的有效管理手段,优化了学校管理,促进了素质教育的深化。现将我校的自评情况报告如下:

一、学校基本情况

1、学生基本情况。我校为三年制初级中学,现有在校学生数为685名,共14个教学班。

2、教师基本情况。学校现有教师41名,其中专任教师学历达标合格率100%,专任教师接受计算机培训达100%,远程教育培训考试通过率100%。

3、办学条件。学校校园环境优美;建有物理、生物化学实验室、现代远程教育教室(计算机室、多媒体室、光盘播放室、电子备课室)。

二、主要成绩与做法。

(一)明确办学方向,确立办学思想

我校认真组织学习现代教育理论、教育思想,坚持正确的办学方向,以培养“学会认知、学会做事、学会与他人共同生活、学会生存”的现代型人才为目标,牢固树立“为家长和学生提供优质教育和优质服务”的办学宗旨,以师生共同发展为本,本着“质量求生存,创新求发展,

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