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实验小学六一庆典双人相声《正反话》台词稿

（掌声……）

甲：刚才那两位表演得真不错啊！

乙：确实！现在轮到我们上台了，我们给大家表演点什么呢？

甲：不如，我们来段相声吧。

乙：说相声？对我来说，那简直是小菜一碟。

甲：小菜一碟？告诉你，说相声可不简单！

乙：有什么复杂的？

甲：说相声，需要机智。

乙：我可是机智过人。甲：还得反应敏捷。

乙：我的反应比火箭还快！甲：还得博学多识。

乙：我既博学又多才，怎么样！怎么样！……

甲：还得脸皮厚（指乙）。

乙：（得意中抢说）我的脸皮就厚……我怎么脸皮厚呢？！

甲：好啦，好啦，你行你行！那我来考考你。

乙：你考我！考什么？甲：考你一段正反话。

乙：什么是正反话呀？甲：就是反话正说，正话反说。

乙：什么！正话能反着说？

甲：当然能啊！乙：那你举个例子。甲：比如，这是话筒（指话筒）。

乙：反话怎么说？甲：管说筒话（童话）。

乙：哈！话筒变成了安徒生爷爷写的童话啦！这正话不能反说。甲：我说能说就能说。

乙：那好，我说正，你来说说反话。甲：行啊，来吧！

乙：开始啦！我是一名小学生。甲：一名小学生是我。

乙：我是一名三好学生。甲：一名三好学生是我。

乙：我加强锻炼。甲：我锻炼加强。

乙：我做早操。甲：早操我做。怎么样，我句句都接得上吧！

乙：嘿嘿嘿！看来正话确实能反说。甲：承认了吧！现在我们该换个方式来说吧？

乙：行啊！我的反话一定比你说得棒！甲：开始啦！我听老师的教导。

乙：老师的教导我听。甲：我爱爸爸妈妈。

乙：爸爸妈妈我爱。

甲：我热爱体育运动。乙：体育运动我热爱。怎么样，我的正反话也不差吧！？

甲：一二一，我齐步走！

乙：一二一，我走步齐（走不齐）。哎，我怎么这么笨呀！

甲：预备——我跑步！

乙：（慌张地）预备——我步跑（不跑）！

甲：不跑？不跑一边呆着去！

乙：有你这样说话的吗？！接着来！

甲：我改正学习上的缺点，学习你的优点。

乙：我改正学习上的优点，学习你的缺点。嗨！没事学缺点干吗？

甲：我爱劳动，帮我爷爷喂猪！

乙：我爱劳动，猪帮爷爷喂我！哎呀，我不成猪了吗？甲：看来你不行，我们换个题目吧。

乙：换什么呀？甲：换说人吧。

乙：说人！（对观众）大家看看，我这人长得不错吧！这下我不会吃亏了！

甲：我头发。乙：我发头。

甲：我脑袋。乙：我袋脑（呆脑），啥！我呆头呆脑呀！

甲：我眼眉。乙：我眉眼（没眼）！没眼，没眼不成瞎子了吗？

甲：我鼻梁子。乙：我梁鼻子。哎！没事又量鼻子干吗！？

甲：我嘴里有牙。乙：我牙里有嘴！妈呀！那我不成怪物啦！

甲：我眼睛珠。乙：我珠眼睛（猪眼睛）。我长着猪眼睛呀！

甲：怎么样，说人你也吃亏，这样吧，我们再换说吃水果吧。

乙：吃水果！好的，我最爱吃水果啦！

甲：我吃苹果。乙：我吃果苹。

甲：我吃香蕉。乙：我吃蕉香！什么水果？

甲：我吃菠萝。乙：我吃萝菠！谁吃过呀!

甲：我吃水蜜桃。乙：我吃桃蜜水（淘米水），什么！淘米水能吃吗？！

甲：是猪儿就能吃！乙：好啊！你想着法整我，我不跟你说了！（欲走）

甲：（拉住乙）对啦！别泄气，我们再去逛逛公园散散心吧！

乙：走吧。

甲：我们逛公园。乙：公园我们逛。

甲：我躺草坪上。乙：草坪躺我上，呀！这不压死我啦！

甲：我看动物。乙：动物看我，哟！该谁看谁呀！

甲：我荡秋千。乙：秋千荡我。

甲：我下桥头。乙：我头桥下（头朝下），呀，人都倒了！

甲：我是茉莉花。乙：我是花茉莉。

甲：我是苦药花。乙：我是花苦花，花又变药了！

甲：（冷不丁的）我是狗尾巴花。乙：（猛接）我是花尾巴狗！？我呀！

甲：你呀！全输了啦。乙：唉……