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北京市第十五中学2024-2025学年度第一学期
期中试卷(七年级地理)
班级:____姓名____考号:____
考生须知:
1.本试卷共6页,共两部分,33道小题,满分100分。考试时间60分钟。
2.在试卷和答题卡上准确填写班级、姓名等相关信息。
3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。
4.在答题卡上,选择题用2B铅笔作答,其他试题用黑色字迹签字笔作答。
第一部分选择题(共60分)
本部分共30题,每题2分,共60分。在每小题列出的四个选项中,选出最符合题目要求的一项。
小明自制地球仪参加校园“科学实验”大赛,下图是小明的参赛作品。读图,完成下面小题。
1.小明制作地球仪时,选择最能表现地球形状特征的物品是()
A.饮料瓶 B.废纸盒
C.橄榄球 D.乒乓球
2.小明制作地球仪时,操作正确是()
A.铁丝穿过球体表示地轴,并垂直于水平面
B.球面上a、b点分别标注90N和90°S
C.在球面上连接a、b点,绘出若干条半圆弧表示纬线
D.在球面上绘出0°和180°经线作为东西半球分界线
3.使用小明制作的地球仪,可以()
①观察地球的真实形状,测量地球大小②利用经纬网,读出某地点经纬度位置
③通过图例,获取实时天气信息④演示地球的自转和公转
A.①② B.①④ C.②③ D.②④
4.参加“科学实验大赛时,小明用蜡烛和自制的地球仪演示地球运动,应()
①在移动地球仪时,始终保持地轴空间指向不变②按照甲—乙—丙—丁的顺序沿轨道绕蜡烛移动
③在演示公转的同时保持地球仪自西向东自转④使地球仪球心始终与光源保持在同一水平面
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
某中学地理小组进行了制作太阳系模型的实践活动,同学们按照表格数据将太阳系主要成员按比例缩小,为其选择大小比例适当的模型球。如,太阳——充气气球(直径6米);水星——小玻璃球(直径2厘米);金星——斯诺克台球(直径5.3厘米);火星——自制粘土球(直径3厘米);木星、土星——瑜伽球(直径50~60厘米);天王星——足球(直径22厘米);海王星——排球(直径21厘米)。下图是太阳系中八颗行星绕日公转示意图,下表是太阳系主要成员直径比例表。读图表,完成下面小题
太阳系成员
成员直径比例
太阳
109
水星
0.38
金星
0.95
地球
1
火星
0.53
木星
11.2
土星
9.45
天王星
4.01
海王星
3.88
5.关于地球的宇宙环境,下列描述正确的是()
A.太阳系中共有九大行星 B.地球位于太阳系的中心
C.月亮是地球的人造卫星 D.地球是太阳系中的行星
6.应为地球选取以下哪个模型()
A.篮球(直径24.6厘米) B.花式台球(直径5.7厘米)
C.网球(直径6.6厘米) D.实心球(直径15厘米)
读图,完成下面小题。
7.图中甲地位于()
A.本初子午线以东,为东经度 B.本初子午线以西,为西经度
C.本初子午线以西,为东经度 D.本初子午线以东,为西经度
8.图中乙地地处()
A.陆地、东半球 B.海洋、东半球 C.陆地、西半球 D.海洋、西半球
9.图中()
A.经线都是一个圆圈 B.纬线长度都相等 C.经线有360条之多 D.纬线指示东西方向
同学们用泡沫球制作了地球仪并以绘制漫画的形式对经纬度做了介绍。下图为“某同学制作的地球仪”,图为漫画“经度和纬度的对话”。读图,完成下面小题。
10.关于制作地球仪的步骤,同学们展开了热烈讨论。下列排序合理的是()
①确定赤道和两极的位置②准备工具和材料③制作地球仪支架④安装地球仪⑤绘制经纬线
A.①②③④⑤ B.②①⑤③④ C.④①②③⑤ D.③④②①⑤
11.图中对话反映的内容中错误的是()
A.A B.B C.C D.D
地球上绝大部分地区的人们“日出而作,日落而息”,但有些地区夜晚“日不落”,影响人们的生活作息。图1为延时摄影拍摄的南极地区“新年日不落”景观,图2为金砖国家分布图。读图,完成下面小题。
12.一天中,人们“日出而作,日落而息”是因为()
A.地球自转 B.地球公转 C.板块运动 D.大陆漂移
13.一年中,能拍摄到“日不落”景观的金砖国家是()
A.巴西 B.印度 C.俄罗斯 D.南非
2023年10月26日11时14分,搭载神舟十七号载人飞船的长征二号F遥十七运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射。图为地球公转示意图。读图,完成下面小题。
14.地球自转产生的地理现象是()
A.不同纬度的热量差异 B.太阳东方升西方落 C.寒来暑往的
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