公共场合礼貌主题班会PPT课件.pptxVIP

公共场合礼貌主题班会本班会旨在探讨公共场合的礼仪规范，培养学生的文明意识和良好行为习惯。通过分享案例、角色扮演等形式，帮助同学们了解不同场合的礼仪要求，提升自身素养，促进和谐社会建设。作者：

课程目标提升礼仪素养通过学习公共场合的礼仪规范，提升自身修养和个人形象，展现良好的精神风貌。促进和谐交往掌握合适的礼仪方式，促进人际关系和谐发展，营造文明友善的社会氛围。营造良好环境学习遵守公共场所的秩序和规范，维护公共环境，共同营造文明和谐的社会秩序。树立良好形象在日常生活中，以礼待人，展现良好的个人形象，为社会贡献一份力量。

什么是公共场合礼貌尊重他人公共场合需要尊重他人，包括他们的个人空间、隐私和感受。遵守规则每个人都需要遵守公共场合的规则和秩序，以确保安全和秩序。维护环境保持公共环境的整洁，避免乱扔垃圾、大声喧哗等行为。礼貌待人对他人保持礼貌，使用礼貌用语，避免不必要的争吵和冲突。

公共场合礼貌的重要性和谐共处礼貌有助于营造和谐的社会氛围，促进人与人之间的友好关系。提升形象礼貌可以提升个人形象，让人对你产生好感，赢得尊重。增进沟通礼貌是人际交往的基础，能有效地增进沟通，建立良好的人际关系。维护秩序礼貌能维护社会秩序，创造良好的公共环境，让人们感到舒适和安全。

礼貌的基本要素尊重尊重是礼貌的基础，它体现对他人价值和尊严的认可。友善友善是一种积极的态度，它让沟通更顺畅，关系更和谐。关怀关怀是礼貌的表现，它体现对他人需求的关注和帮助。得体得体指的是言行举止符合社会规范，避免失礼和冒犯。

问候他人的礼貌11.称呼礼仪使用合适的称呼，比如“您好”，“早上好”，“下午好”。22.微笑示意微笑是表达善意的重要方式，让人感觉温暖亲切。33.眼神交流真诚的注视对方，表达尊重和礼貌。44.主动问候主动向他人问好，表达友善和礼貌。

用语言表达的礼貌11.使用敬语使用“您好”、“请”、“谢谢”等礼貌用语，展现尊重和友善。22.语气温和说话语气要温和，避免使用粗俗、尖酸刻薄的语言。33.言简意赅表达要简洁明了，避免冗长或啰嗦。44.注意称呼根据不同的场合和对象，选择合适的称呼，体现对对方的尊重。

行为举止的礼貌公共场合的举止在公共场所，保持安静，避免大声喧哗，不要随意走动，以免影响他人。注意个人卫生，不要随地吐痰，乱扔垃圾，保持环境整洁。与人交往时的礼仪与他人交往时，应保持礼貌，尊重对方，避免使用粗俗语言，不要随意打断他人说话。保持良好的仪容仪表，着装得体，不穿过于暴露或奇装异服，尊重社会公德。

遵守公共秩序的礼貌排队等候有序排队，不插队，耐心等待，避免拥挤和混乱。行走礼仪靠右行走，不乱穿马路，注意安全，不影响他人通行。保持安静公共场所保持安静，控制音量，避免喧哗，尊重周围人的感受。注意卫生保持个人卫生，不乱扔垃圾，不随地吐痰，维护公共环境。

尊重他人的礼貌尊重老人尊老爱幼是中华民族的传统美德。在公共场合，应尊重老年人，主动帮助他们，给予他们关怀和照顾。乐于助人在公共场合，遇到需要帮助的人，应主动伸出援手，尽力提供帮助。乐于助人是中华民族的优良传统，也是一种高尚的道德品质。包容和理解在公共场合，要尊重不同的人，理解他们的文化背景、生活方式和价值观念，避免歧视和排斥。认真倾听在公共场合，要认真倾听他人的意见和想法，尊重他们的观点，不要打断或插嘴，保持良好的沟通氛围。

公共环境卫生的礼貌保持环境整洁不要乱扔垃圾，将垃圾扔到指定垃圾桶。爱护公共设施不要刻画、涂写或破坏公共设施。文明出行不要随地吐痰或乱扔纸屑，保持公共场所清洁。节约资源合理使用水资源，不浪费纸张，保护环境。

乘坐交通工具的礼貌排队等候有序排队候车，避免拥挤和争抢座位，体现良好的公共秩序。礼让老弱病残主动为老弱病残孕提供座位，体现尊重和关爱，弘扬中华民族的优良传统。控制音量保持适度音量，避免大声喧哗或使用耳机播放过大声的音乐，营造安静舒适的乘车环境。维护环境卫生保持车厢整洁，勿乱扔垃圾，维护公共环境卫生，体现文明素养。

使用公共设施的礼貌1排队等候公共设施拥挤，要耐心排队，不要插队，保持秩序。2轻声细语公共设施是大家共同使用的场所，说话要注意音量，不要大声喧哗影响他人。3爱护设施公共设施是大家共同的财富，要爱护设施，不要乱涂乱画，保持环境清洁。4文明使用使用公共设施时要文明礼貌，不要占用他人资源，注意个人卫生。

参加活动的礼貌尊重活动主办方准时参加，避免迟到，并表达感谢。认真倾听他人发言保持安静，不随意插话，避免干扰他人。积极参与互动主动与他人交流，并配合活动流程。注意安全遵守活动规则，避免发生意外事故。

接待客人的礼貌热情友好热情地迎接客人，主动问候，并提供帮助。周到细致为客人提供饮料、茶水或点心，展现良好的待客之道。礼貌沟通与客人进行礼貌的交谈，避免使用粗俗的语言。礼尚往来客人离