统一多民族国家的建立与巩固：秦汉时期.pptxVIP

第2讲秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固复习目标1.通过了解秦朝的统一和秦始皇加强中央集权的措施，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。（唯物史观、时空观念）2.通过了解休养生息政策、“文景之治”、汉武帝的大一统，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（历史解释、时空史观）3.通过了解西汉末到东汉的政治、社会动荡，了解佛教传入和道教的产生；知道这一时期的重要文化和科技成就。（唯物史观、家国情怀）

壹：大主题视角一二三四单元概述：政治上经济上文化上公元前221年秦始皇建立秦朝，结束了长期混乱的局面，是我国历史上第一个统一的多民族封建国家。秦朝在中央确立了皇帝制度和三公九卿制，在地方实行郡县制。汉承秦制，设立刺史制度，监督地方高官，汉武帝颁行“推恩令”加强中央集权，东汉晚期外戚宦官交替专权，东汉逐步走向衰落。秦朝从统一货币和度量衡入手，利于促进经济的发展。汉初采取“休养生息”政策，统一货币为五铢钱，实行盐铁专卖、平抑物价等措施，缓解了秦末以来经济凋敝现象。秦朝的统一便利了文化的交流，但严刑峻法、焚书坑儒等措施阻碍了文化的发展。汉武帝提出“罢黜百家、尊崇儒术”使儒学居于主导地位，影响深远。两汉时期社会经济的繁荣促进了科技文化的快速发展。本阶段时间界限为公元前221年秦朝建立至184年黄巾起义，主要包括：秦朝、西汉的兴衰、东汉的建立、秦汉巩固统一的措施；两汉的科技与文化。

贰：时空坐标(p26)盛世文景之治制度文化专制主义中央集权制度焚书坑儒罢黜百家尊崇儒术《史记》蔡伦改进造纸术蒙恬北击匈奴修长城卫青、霍去病北击匈奴张骞出使西域；西域都护推恩令光武中兴前209年前207年前202年前138年前119年前60年25年220年秦朝陈胜、吴广起义张骞第一次出使西域张骞第二次出使西汉东汉西域都护西汉建立秦朝灭亡前221年秦朝建立8年西汉灭亡楚汉之争新朝民族关系汉武帝大一统班超经营西域甘英出使大秦统一多民族国家的建立统一多民族国家的巩固

叁：思维导图秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

叁：思维导图秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固

肆：知识梳理考点6主题一：秦朝的巩固与统一（P27)历史解释郡县制废分封，设郡县制，郡县的长官都由朝廷直接任免皇帝制最高统治者称皇帝三公制丞相、太尉和御史大夫分管行政、军事和监察事务，最后决断权由皇帝掌控专制主义中央集权制度奠定了中国两千多年封建政治制度的基本格局，为历代王朝所沿用，影响深远。专制主义中央集权制度:指由专制主义与中央集权组成的制度，其包含两方面：

1.专制主义是就决策方式而言，是指皇帝集国家最高权力于一身，个人专断独裁，帝位实行终身制和世袭制；

2.中央集权是针对地方分权而言，是指中央统率地方，地方政府在政治、经济、军事和文化上没有独立性，完全服从于中央。郡县制的实行，开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式。

秦朝创立大一统的中央集权制度：1.秦朝与西周时期政治制度的差别：西周贵族政治（世卿世禄制：世卿就是天子或诸侯国君之下的贵族，诸侯王位世袭）；分封制（诸侯国相对于独立于中央）；统治者尚未实现权力高度集中；皇帝制度；三公制度；郡县制；权力高度集中（君主专制、中央集权）。秦朝2.专制主义中央集权的两对矛盾：（1）中央与地方的矛盾，主要体现在地方行政制度的变化；（2）君权与相权的矛盾，主要体现在中央官制的变化。中央集权强化皇权

【知识串联】专制主义中央集权的发展（P31）相权削弱，皇权加强地方权力削弱，中央权力加强①理论基础—法家韩非：建立中央集权专制统治②建立—秦朝：秦始皇建立中央集权专制统治③顶峰—清朝：雍正设立军机处④灭亡—辛亥革命

秦朝的巩固与统一唯物史观措施影响政治—经济—文化—思想—交通—军事—建立专制主义中央集权制度统一货币（圆形方孔半两钱）统一度量衡统一文字（小篆）车同轨，开灵渠；派蒙恬北击匈奴；修筑长城（西起临洮，东到辽东）焚书坑儒秦的统一结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家，有利于人民生活的安定和社会的发展。考点6主题一：秦朝的巩固与统一（P27)评价人物方法：①呈现观点例：XXX是.....的人②按照客观公正，一分为二的原则把人物活动分为积极（功绩）、消极（过失）两方面。③总结这些活动带来的影响

评价秦始皇：功秦始皇是我国历史上一位杰出的皇帝。他结束了春秋战国以来长期征战的混乱局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家；他大胆创新改革，建立专制主义中央集权制度，巩固了封建地主阶级的统治，成为封建社会主要的政治制度；统一度量衡、货币、文字，有利于经济文化交流与发展；北击匈奴，南伐越族，巩固了国家统一，形成了幅员辽阔的疆域。