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学而优·教有方
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2021-2022学年度第一学期期末学习质量抽测
七年级生物
一、选择题
1.地球上最大的生态系统叫作()
A.大气圈 B.生物圈
C.水圈 D.岩石圈
2.下列生命活动中,所有生物都具有的是()
A.自由运动 B.光合作用 C.呼吸作用 D.蒸腾作用
3.控制物质进出菠菜根毛细胞的结构是()
A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核
4.枯叶蝶落在树枝上,像枯树叶一样难以辨认。这一现象体现了()
A.生物能适应环境 B.生物能影响环境 C.环境能影响生物 D.生物能影响生物
5.在荒漠中生活的骆驼刺与骆驼相比,不具有的结构层次是()
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
6.下列植物中,没有根、茎、叶的分化的是()
A.裙带菜 B.葫芦藓 C.铁线蕨 D.红豆杉
7.下列组织中不会和肌肉组织一起出现在同一生物体内的是()
A.营养组织 B.上皮组织 C.神经组织 D.结缔组织
8.草履虫是生活在水中的单细胞生物。下列关于草履虫的叙述错误的是()
A.通过口沟完成摄食 B.依靠纤毛摆动完成运动
C.通过表膜进行呼吸 D.通过伸缩泡来消化食物
9.某生物的体细胞中含有8对染色体,则一个体细胞经过1次分裂后,形成的新细胞数目及每个新细胞的染色体数目分别是()
A.1个、4对 B.1个、8对 C.2个、4对 D.2个、8对
10.在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做()
A.细胞分裂 B.细胞生长 C.细胞衰老 D.细胞分化
11.与苔藓植物相比,蕨类植物适应陆地环境能力更强的原因是()
A.用种子繁殖 B.有输导组织 C.用孢子繁殖 D.有茎、叶的分化
12.裸子植物和被子植物的主要区别是
A.有无果皮 B.有无胚乳 C.有无种子 D.有无种皮
13.下列关于叶芽的结构与其发育结果的对应关系,错误的是()
A.幼叶——叶 B.芽原基——芽 C.芽轴——芽原基 D.叶芽——枝条
14.植物呼吸作用的主要场所是()
A.叶绿体 B.线粒体 C.染色体 D.细胞核
15.下列农业生产措施中,主要应用了蒸腾作用原理的是()
A.及时排涝 B.阴天移栽 C.合理密植 D.合理施肥
16.我国植被类型中,植物种类特别丰富,终年常绿,大部分植株都很高大的是()
A.落叶阔叶林 B.热带雨林 C.草原 D.荒漠
17.卧室不宜摆放过多绿植,其原因()
A.植物生长需要阳光 B.植物会导致室温过高
C.植物呼吸消耗氧气 D.植物散发的香味太浓
18.植物体吸收水分的主要部位、运输水分的通道以及水分散失的“门户”依次是()
A.气孔、导管、根毛 B.根毛、筛管、气孔
C.筛管、根毛、气孔 D.根毛、导管、气孔
19.“山上多植物,胜似修水库,有雨它能吞,无雨它能吐”,这句谚语形象地说明了森林对环境具有的作用是()
A.制造氧气和净化空气 B.过滤尘土和净化空气
C.降低噪音和保持水土 D.涵养水源和增加降水
20.从同一株植物上剪下两根长势相近的枝条,进行如图处理。将装置放在适宜条件下,数小时后发现甲装置塑料袋壁上的水珠比乙多。下列相关叙述错误的是()
A.甲乙装置不同之处是有无叶片 B.油层可以防止量筒内水分蒸发
C.数小时后乙装置液面比甲低 D.实验说明水分可通过叶片散失
二、非选择题
21.图1示意了某农田生态系统中部分组成成分之间的关系。请据图分析回答下列问题:
(1)请依据图1将该生态系统的组成图解补充完整。
(2)该生态系统中有_______条食物链,请写出其中一条:_____________________
(3)图1中的太阳为该农田生态系统中的所有生物生活提供_______来源。
(4)与湿地生态系统相比,图1所示的农田生态系统的成分较简单,因此其自动调节能力相对较_______
22.图是桃的花和果实的基本结构图。请据图和所学知识分析回答下列问题:
(1)从构成生物体的结构层次上分析,桃的花和果实都属于_______。
(2)对于桃树繁衍后代来说,图所示桃花的结构中最重要的是花蕊。因为雄蕊的[]_______里面有花粉,花粉能产生精子;雌蕊的[]_______里有[⑥]胚珠,胚珠里面有卵细胞。
(3)桃花主要以昆虫为媒介帮助传粉,由此可判断桃花的传粉方式是___。
(4)桃的果实形成离不开受精作用,受精的过程依次是
①精子与卵细胞结合形成受精卵②花粉管穿过花柱进入子房
③花粉管进入胚珠④花粉萌发长出花粉管
A.①②③④ B.②③④① C.④②③① D.④②①③
(5)桃树经过开花、传粉和受精后,图2中[]_______将发育成[⑦]果实,我们食用的“桃肉”是由_______发育成的,[⑥]胚珠将
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