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文明出行安全出行主题班会教案

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文明出行安全出行主题班会教案

文明出行安全出行主题班会教案

一、教学目标：

1.让学生了解交通安全问题，树立文明出行的观念。

2.掌握交通安全知识，提高自我保护能力。

3.养成文明出行的良好习惯，确保自身安全。

二、教学重点：

让学生了解并掌握交通安全的基本知识，明确交通安全的重要性。

三、教学难点：

树立文明出行的观念，自觉遵守交通规则，确保自身安全。

四、教学准备：

1.搜集有关交通安全的资料。

2.制作交通安全标志牌。

3.准备课件。

五、教学步骤：

1.导入新课：

同学们，我们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，我们似乎觉得没有理由让自己去违反交通规则，损伤身体或者自毁生命。但是，同学们也许没想到过，交通事故就像一颗不定时的炸弹，随时可能爆炸，一炸开，就可能葬送一个幸福的家庭，影响许多人的生命。

2.新课教学：

（1）学习交通安全知识

a.讲解什么是交通信号灯及红灯停、绿灯行的原因。

b.讲解行人应遵守的交通规则（走路要走人行道，没有人行道靠路边行走；过马路要走斑马线；不能三五成群地玩耍、嬉戏；不能边走边看书报或其它不符合交通规则的情形等）。

c.讲解乘车、船的注意事项，必须等车停稳方可上、下车，上、下船时不能拥挤。不能在车厢、船舱内喧哗、打闹、追逐；不能随意横穿马路，否则会造成惨剧。播放几则交通事故的视频，让学生分析案例中造成惨剧的原因。

d.让学生说一说观后感和想法。

（2）游戏互动环节：小组抢答游戏（课件展示）

A.交通标志的种类及含义。（展示一些常见的交通标志）

B.交通安全常识：行人与车辆各行其道的重要性。（行人与车道都要遵守交通规则，互相尊重，才能和谐共处）

C.交通事故的常见原因。（超速行驶、酒后驾车、疲劳驾驶、行人不遵守交通规则等）

D.如何预防交通事故。（不酒后驾车；不疲劳驾驶；不超速行驶；不在马路上嬉戏、玩耍、打闹；过马路看红绿灯等）

E.交通事故的危害。（影响生产；影响人们正常生活；危及生命财产安全；后果严重）

F.怎样做到文明出行，安全出行。（树立文明交通意识；严格遵守交通法规；出行时走斑马线、看红绿灯，不随意横穿马路；骑自行车时不要载人；严禁骑快车等）

G.学生展示自己收集的相关资料并谈感受。教师对学生的发言进行评价和补充。结合实际让学生说说自己应该怎样做。

3.小结：通过这节课的学习让学生们进一步了解交通安全知识，知道交通安全重于泰山！同时让学生们意识到遵守交通规则的重要性，做一个文明的出行的学生，确保自己的生命安全。要牢记“安全”这两字，无论到城市还是到乡村，无论步行还是乘车、骑车，都要遵守交通规则，稍有不慎，就会酿成大祸。因此，我们要时刻警惕，“安全”两字须臾不可放松！让我们从自己做起，从身边做起，用自己强健的身体筑起一座坚固的平安之桥。同学们可以成立交通安全宣传队，把交通安全常识宣传给周围的人，为了自己，为了家人，为了社会，从此做起！用安全理念构建和谐社会！让我们的生活宁静而美满！幸福而安康！

4.布置作业：让学生把交通安全的知识讲给身边的人听，以此提高大家对交通安全的重视程度。

文明出行安全出行主题班会教案

一、活动目标

1.通过活动，让学生了解和掌握基本的交通规则及注意事项。

2.让学生养成良好的遵守交通规则的习惯，并且将这种习惯带到平时的生活中。

3.培养学生具备初步安全意识，并进一步提高全民安全意识。

二、活动准备

1.邀请部分学生家长代表参加班会。

2.制作一些反映交通场景的课件。

三、活动过程

（一）导入新课

交通过往是现代人生活中必不可少的组成部分，我们日常的衣、食、住、行都离不开交通。那么，我们应该如何对待交通过往呢？我们可以通过今天的学习一起来了解一些有关交通安全的常识。

（二）活动展开

1.小组讨论：你们每天上学途中交通情况如何？存在哪些不安全的因素？可以引导学生从马路上的各种车辆、过马路等各方面发表自己的看法。

2.指名部分学生汇报讨论结果，并请部分学生家长代表谈他们眼中的不安全的因素。

3.结合课件或图片，教师向学生介绍有关交通安全的知识，包括过马路走人行横道、过马路时要看清信号灯、标志、标线等；介绍乘车、乘船的有关知识；以及行人、车辆各行其道等规则。

4.讨论：平时你见过哪些违反交通规则的行为？这些行为有哪些危害？通过学生的发言，引出交通安全的重要性及必要性。

5.课件演示学习交通安全歌。

四、小结

（一）班会小结：

通过这次关于交通安全的主题班会活动，使同学们进一步了解了安全知识，认识到文明出行、安全出行的重要性。