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《第四单元》试卷(答案在后面)
一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）
1、下列词语中，没有错别字的一组是（）
A.轰轰烈烈翱翔青翠欲滴红红火火
B.调和剔透造诣洒家菜
C.嫦娥奔月畜牲举世闻名翠色欲流
D.酝酿炽热汲取磅礴澎湃
2、下列句子中，没有语病的一项是（）
A.他不但成绩好，还积极参加社会实践活动，是我们班的榜样。
B.通过这次旅行，我们不仅开阔了眼界，而且增长了见识。
C.在这次比赛中，他不仅取得了好成绩，而且帮助队友赢得了胜利。
D.这个实验非常复杂，不仅需要我们付出大量的时间和精力，还需要我们具备丰富的科学知识。
3、下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）
A.小明在课堂上总是心不在焉，老师讲的内容他都充耳不闻。
B.这篇作文写得非常生动，读起来让人感到栩栩如生。
C.同学们对于这次考试都非常认真准备，没有人掉以轻心。
D.王老师对待学生十分严格，但又不失温柔敦厚的态度。
4、以下哪个选项中的词语书写完全正确？（）
A.感概烂漫委屈求全
B.诀别分歧不求甚解
C.荫蔽仗义名符其实
D.沐浴拆散翻来复去
5、下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是：
A.憎恨（zēnghù）悬崖（xuányá）招致（zhì）
B.崇高（chónggāo）磨砺（mólì）奔腾（bēnténg）
C.沉默（chénmò）傲慢（àomàn）精湛（jīngzhàn）
D.欢快（huānkuài）恣意（zìyì）沉默（chénbó）
6、下列句子中，没有语病且表达最准确的一项是：
A.通过这次活动，使同学们深刻认识到团结协作的重要性。
B.在这次比赛中，他不仅取得了优异的成绩，还赢得了大家的尊敬。
C.这本书不仅内容丰富，而且图片精美，深受广大读者的喜爱。
D.由于长时间不锻炼，导致他的身体状况急剧下降。
7、下列词语中，字形和字音都完全正确的一项是：
A.惊愕（jiōngè）残羹冷炙（cángēnglěngzhì）
B.气瘪（qìbiē）恣意妄为（zìyìwàngwéi）
C.翩翩起舞（piānpiānqǐwǔ）持之以恒（chíyǐzhīhéng）
D.纷至沓来（fēnzhìtàlái）残垣断壁（cányuánduànbì）
二、现代文阅读（本部分有2大题，每大题12分，共24分）
第一题：
阅读下面的文章，完成下列各题。
《秋天的雨》
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把金色给了pumpkin，金黄金黄的pumpkin像一个个小太阳，照哪照哪，照亮了我们的心房。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把橙色给了pumpkin，橙橙的pumpkin像一盏盏小灯笼，照亮了我们的路。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把紫色给了葡萄，紫色的葡萄像一串串珍珠，晶莹剔透，让人忍不住想尝一尝。
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把蓝色给了天空，蓝蓝的天空像一块巨大的蓝宝石，清澈透明。秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把白色给了棉花，白色的棉花像一朵朵白云，柔软温暖。
1、请用简洁的语言概括这篇文章的主题。
2、文章中提到的五种颜色分别给了哪些事物？
3、文章中运用了哪些修辞手法来描绘秋天的景象？
第二题：
现代文阅读
阅读下面的文章，完成下列题目。
在广阔的草原上，有一群野马，它们自由自在地奔跑，享受着大自然的恩赐。然而，草原上有一道高高的栅栏，将野马们阻挡在外。栅栏的另一边是平坦的草地，那里有丰富的食物和水源。野马们渴望越过栅栏，但栅栏坚固无比，它们无法逾越。
有一天，一只聪明的狐狸路过这里，看到了栅栏和野马们。狐狸心生一计，它开始模仿野马奔跑的姿态，在栅栏边来回穿梭。野马们看到后，纷纷效仿，以为这样可以越过栅栏。然而，栅栏并没有被冲垮，野马们却疲惫不堪。
狐狸看在眼里，笑在心里。它知道，野马们之所以无法越过栅栏，是因为它们没有找到正确的办法。于是，狐狸决定帮助野马们。它找来一根长长的树枝，将树枝插入栅栏的缝隙中。树枝的另一端，狐狸用尽全力拉住。野马们看到这一幕，纷纷围了过来。它们相信，通过树枝，它们可以越过栅栏。
果不其然，野马们利用树枝的力量，成功地越过了栅栏。它们欢呼雀跃，感激地看着狐狸。从此，野马们不再受栅栏的束缚，它们在草原上自由地奔跑。
1、请概括这篇文章的主要情节。
2、狐狸
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