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文明礼仪班会主题班会教案反思

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文明礼仪班会主题班会教案反思

文明礼仪班会主题班会教案反思

一、班会目的：

1.通过本次活动，让学生接受一次生动活泼的文明礼仪教育，引导学生尊重别人，与人友好相处，做一个有礼貌、有修养、文明守纪、爱学习的学生。

2.教会学生在生活中适时运用文明礼貌用语，树立自身的良好形象，养成讲文明、懂礼貌的好习惯。

二、班会准备：

学生调查、讨论不文明行为，自制课件。

三、教学过程：

(一)引入(课件出示“文明礼仪伴我成长”)

主持人：“文明礼仪伴我成长”主题班会现在开始。同学们都学过文明礼仪方面的知识，都知道文明礼仪是人类社会为了彼此更好的交际，更加深朋友间的友谊以及亲人间的亲情，各国人民之间更加融洽而形成的。在中国有着悠久的历史并被誉为“东方礼貌”的礼仪，是华夏子孙的传统美德。在中国浩瀚的文化历史长河中，有无数的经典之作记载着有关礼仪的内容，学习它有助于我们成为讲文明、懂礼貌的人。请看大屏幕(礼仪三字经)让我们一起诵读吧!

(二)活动一：小品表演课间活动

主持人：请看大屏幕，这是什么地方?我们在课间又该如何活动呢?请同学们看小品表演课间活动。

主持人：看了这个小品，同学们有什么感想?我们在课间活动时又该如何做呢?我们应当做一个有素质的孩子，不做危险的事。请同学们说一说。

(三)活动二：不文明行为知多少

主持人：随着人们物质生活的富裕，不文明的行为也越来越多了，请看大屏幕(出示各种不文明行为)，同学们请看大屏幕上的这些行为，你们有没有遇到过?我们应该如何去做呢?请大家畅所欲言，说说自己的想法。

(四)活动三：古诗诵读学礼

主持人：中华民族素有文明礼仪之邦的美誉。让我们从小事做起，学好三字经和弟子规，做一个知书达礼的好孩子。三字经中有一句：“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”我们都是中国人，都应该自觉地遵守规则，做到语言文明、举止端庄、礼貌待人。语言有礼貌，态度要谦逊，这就是我们学校推广的“十字”文明用语。请同学们一起来读一读吧!

(五)活动四：文明礼仪小品展(打架斗殴、让座、捡垃圾等)

主持人：下面请同学们看一段小品，“如果我们的同学之间互相尊重、互相帮助、互相关心、礼貌谦让，我相信我们学校就一定会更加和谐稳定、更加文明向上。”在我们日常的生活和学习中只要我们同学之间相互友好、和睦相处、互相帮助，做到说话和气、仪表端正、举止文明。那么我们的学校就是真正的和谐稳定的文明向上的大家庭。同学们想一想我们身边有没有存在一些不文明的现象呢?请同学们来说一说。大家看大屏幕(学生调查结果汇报)，真是大错不犯小错不断呀!同学们你们认为打架、骂人、乱扔纸屑等是不文明的行为，那么我们应该如何去做呢?请大家来说一说吧!老师也来唱一首歌咱们从小讲礼貌。(学生起立跟唱)

(六)班主任讲话：通过这次活动，同学们都意识到了平时学习生活中存在着的一些不文明的行为，今天同学们通过小品、唱歌、讨论、背诵经典等形式对文明礼仪有了更进一步的了解。我希望同学们能从我做起，从点滴做起，从现在做起，用我们的文明行为影响我们周围的同学乃至整个社会，使我们韶光学校真正成为一个文明礼仪之邦。

(七)尾声：班长：中学生守则和中学生日常行为规范都明确规定了同学们要遵守文明礼仪的要求，原我们所有的同学从小事做起，从点滴做起，让文明礼仪与我们永远相伴。请同学们起立跟我宣誓：“举止端庄，语言文明；礼貌谦让，助人为乐；勤奋上进，健康成长。”宣誓毕!同学们让我们一起说：“做文明礼貌的好孩子”!

主持人：同学们在这庄严的时刻让我们牢记：从我做起，从现在做起!让我们一起努力吧!让文明之花在我们每一个同学的心中永远绽放。

四、班会小结：

1.同学们，“文明”不仅体现在我们的语言上，更重要的是要落实在我们的行动上。希望全体同学今天能够接受一次美好的文明礼仪教育,我相信我们一定会成为一个说到的、写到的朋友和同学。只要我们每个人都从自身做起，从点滴做起，那么我相信我们班级的文明礼仪建设一定会有一个更加完美的结局。希望同学们时刻铭记“勿以恶小而为之，勿以善小

文明礼仪班会主题班会教案反思

一、活动目标

1.通过文明礼仪班会主题班会活动，让学生了解和掌握更多的礼仪知识，树立正确的礼仪观念，形成良好的行为习惯。

2.提高学生自身的道德修养和人格魅力，学会尊重他人，学会友善、文明地与人沟通、和谐相处。

二、活动准备

1.收集有关文明礼仪的图片、故事、歌曲、影片等。

2.每位同学准备一段关于文明礼仪的演讲稿。

3.布置教室，营造浓厚的文明礼仪氛围。

三、活动过程

1.开场白：

亲爱的同学们，老师们说过：“人无礼则不生，事无礼则不成。”文明礼仪是每个人必须有的素质和修养。那么今天就让我们相聚一堂，共同探讨这个