《第六节 电容 电容器》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年.docxVIP

《第六节 电容 电容器》(同步训练)高中物理必修第三册_沪科版_2024-2025学年.docx

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《第六节电容电容器》同步训练(答案在后面)

一、单项选择题(本大题有7小题,每小题4分,共28分)

1、电容器的电容值是由以下哪个因素决定的?

A.电容器的极板面积

B.极板间的距离

C.介质的介电常数

D.以上都是

2、一个平行板电容器的极板面积为S,极板间的距离为d,介电常数为ε0,那么该电容器的电容值C是多少?

A.C=ε0Sd

B.C=ε0S/d

C.C=S/dε0

D.C=dS/ε0

3、一个电容器由两个面积为S的平行板组成,板间距离为d,介电常数为ε。若两板间充满空气(空气的介电常数近似为1),则该电容器的电容值为:

A.1

B.ε

C.1

D.ε

4、一个电容器充电后,其极板上的电荷量为Q,若将电容器的两极板距离增大到原来的两倍,在保持电压不变的情况下,电容器的电容值将:

A.减小到原来的四分之一

B.减小到原来的二分之一

C.保持不变

D.增加到原来的两倍

5、一个电容器由两个相同的金属板组成,金属板之间的距离为d,介电常数为ε。若要使电容器的电容增加为原来的2倍,以下哪种方法可以实现?

A.保持金属板面积不变,将金属板之间的距离增加到2d

B.将金属板的面积增加到原来的2倍,保持金属板之间的距离不变

C.将金属板的面积和金属板之间的距离都增加到原来的2倍

D.将金属板的面积和金属板之间的距离都保持不变,将介电常数ε增加到原来的2倍

6、一个平行板电容器,其板面积为S,板间距为d,介电常数为ε。若电容器的电压增加为原来的2倍,那么电容器的电荷量将如何变化?

A.增加为原来的2倍

B.减少为原来的一半

C.不变

D.无法确定

7、一个电容器由两个相同的金属板组成,板间距为d,介电常数为ε,当电容器充电后,若保持电压不变,将板间距扩大到原来的两倍,则电容器的电容值变为原来的:

A.1/2

B.1/4

C.1/8

D.2倍

二、多项选择题(本大题有3小题,每小题6分,共18分)

1、关于电容器的电容值,以下说法正确的是:

A.电容器的电容值与其两极板之间的距离成反比。

B.电容器的电容值与其两极板上的电荷量成正比。

C.电容器的电容值与其两极板间的电介质介电常数成正比。

D.电容器的电容值与其两极板上的电压成反比。

2、以下关于电容器充电和放电过程的描述,正确的是:

A.电容器充电过程中,电容器两极板上的电荷量逐渐增加,电容器电容值不变。

B.电容器放电过程中,电容器两极板上的电荷量逐渐减少,电容器电容值逐渐增大。

C.电容器充电过程中,电容器两极板间的电压逐渐增加,电容器电容值逐渐增大。

D.电容器放电过程中,电容器两极板间的电压逐渐减小,电容器电容值逐渐减小。

3、一个电容器由两个平行板组成,若一个平行板的面积为S,两板之间的距离为d,介质的介电常数为ε,则这个电容器的电容C可以用以下哪个公式表示?

A.C

B.C

C.C

D.C

三、非选择题(前4题每题10分,最后一题14分,总分54分)

第一题:

一个平行板电容器,其两板间距为d,板面积为S,介电常数为ε。已知电容器的电压为U,求电容器的电荷量Q和电场强度E。

第二题:

一个由两个同种材料制成的平行板电容器,其电容为C。现将其中一个板接地,然后在两板间施加一个电压U,使得电容器充电至电量为Q。求:

(1)充电过程中电容器极板上的电荷量变化了多少?

(2)若保持电压U不变,将一个板与另一板之间的距离加倍,电容器的电容变为多少?此时电容器中的电荷量是多少?

第三题:

一个由两个平行金属板构成的电容器,其中一个金属板接地。当电容器被充电至电压为V时,其电容为C。如果将这个电容器与一个电感L串联,并且整个电路被接通到交流电源上,电源的电压为V0,频率为f。求:

电路中的电流I随时间t变化的表达式。

当电流达到最大值时,电容器两板间的电势差U的大小。

第四题:

一个由两个相同金属板组成的平行板电容器,其电容值为C。当电容器充电至电压U时,带电量Q。现在将电容器的极板距离增大一倍,问:

(1)电容器的电容值变为多少?

(2)若保持电容器带电量Q不变,此时电容器的电压变为多少?

第五题:

实验器材:电容器、电源、电阻、开关、电流表、电压表、导线等。

实验目的:探究电容器的充电和放电过程。

实验步骤:

将电容器与电阻串联后接入电源,闭合开关,观察电流表示数的变化。

断开开关,观察电流表示数的变化。

用电压表测量电容器两端的电压,记录数据。

(1)根据实验步骤1,说明电流表示数的变化情况,并分析原因。

(2)根据实验步骤2,说明电流表示数的变化情况,并分析原因。

(3)根据实验步骤3,分析电容器两端电压的变化情况。

《第六节电容电容器》同步训练及答案解析

一、单项选择题(本大题有7小题,每

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